| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《夜书所见》 ______，______。 ______，______。 |
1、[查看原题] 白求恩认为______。这样写既能点明______，又能表现出______的精神。 |
2、[查看原题] 写同音字组词。 ( 1 )shā ________石 ________布 ________鱼 ( 2 )chá 观________ ________询 喝________ ( 3 )jìng 眼________ 环________ 尊________ ( 4 )yáo ________远 动________ 歌________ ( 5 )yōu ________秀 ________愁 ________闲 |
3、[查看原题] 我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”，每件事都以不同的方式影响着我们的生活。三年级（1）班的同学们已经花了一周的时间收集了很多身边的小事儿，正准备交流下呢！结果，大家七嘴八舌地说了起来，班长多多觉得有点乱，就让大家分成两组，第一组说一下发现了哪些不文明的现象，第二组说一下发现了哪些让人感动的小事，班长多多来记录内容。你来帮他把这些内容补充完整吧。 第一组：我们发现了很多不文明的现象，有______这些不文明的行为都是不对的，我们应该______ 第二组：我们发现了很多让人感到温暖的小事，有______这些让人感动的行为都是值得我们学习的，我们应该______ |
4、[查看原题] 好词大放送。（选词填空） 碰上 惊扰 拽住 吓得 赶欣赏 就在这个紧急时刻，那个骑马人一下子______了马笼头，这才没______那乘轿子。不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴______又踢又跳。站在桥栏杆边一______风景的人，被小毛驴______了，连忙回过头来______小毛驴…… |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
阅读诗《夜书所见》
( 1 )补全诗句。夜书所见
萧萧梧叶________,
________。
________挑促织，
________篱落________。
( 2 )《夜书所见》的作者是________代诗人________。由“萧萧梧叶”可以看出这首诗写得季节是________。( 3 )表示时间的句子是________。( 4 )“动客情”的“情”主要指诗人的什么感情？你能写一句话抒发这种感情吗？筷子
①说起中国的筷子，话可就长了。
②据史料记载，最早的筷子出现在距今三千多年的新石器时代。到了商代，筷子称为“箸”（zhù），大约过了上百年后改为“筷”。从读音和字形上可以看出，筷子最原始的作用是帮助进食。
③使用筷子不只是能吃饭那么简单，还有很多好处呢！通过实验发现，用筷子时要牵动手指、手腕、手臂，甚至肩膀等30多个关节和50多处肌肉。由此可见，用筷子吃饭（ ）进食方便，（ ）可以锻炼手指的协调性，增强脑力，十分有益身心健康，真是一举多得啊！
④中国的筷子原料各异、做工精细。杭州天竺筷，是由佛教名山天竺山的细白竹做成。花纹清晰、浓淡相映，令人爱不释手的福州漆筷选用上等毛竹或优质楠木做原料，以国内特产的生漆打底、附面。漆筷头上印有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案。[ A ] 陕西省商洛地区生产的商洛冬青木烙花筷，是陕西省一项著名特产。它利用当地生长在悬崖峭壁上的多年生“崖冬青木”为原料。制作时，烙花艺人用300～500℃的电热钢火笔，在细细的筷子上绘出明快雅致的花纹。[ B ]
⑤中国筷子深受世界各国人民的喜爱。[ C ]现在，在国外凡吃中餐者，几乎都用筷子。大家以学习使用筷子为乐趣。许多来中国旅游观光的外国客人总愿带回几双中国筷子作为纪念。小小的筷子传承了中华民族的悠久文化，传递了浓浓的友谊之情。
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( 2 )选择正确的关联词语填入第③自然段的括号中。“1972年2月，美国总统尼克松访华，总理在人民大会堂举行国宴使用的商洛冬青木烙花筷，就被一位加拿大记者带回了自己的国家。”
( 4 )第③自然段中划横线的语句能不能删去？结合短文内容写出理由。________
小朋友们，我们身边的许多事物，都有无穷的奥秘。有人看到金黄的秋叶，有人闻到芬芳的秋风，还有人听到丰富多样的秋声……只要你用心观察，就会有许许多多的发现。请你写一则观察日记，字数不少于350字。
