| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文内容或积累填空 ( 1 )“大自然有许多美妙的声音。”这声音包括________、________和________。 ( 2 )“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。 父亲是通过看到________和闻到________知道林子里有不少鸟。 ( 3 )在《带刺的朋友》一文中，小刺猬是这样偷枣的：________。（按先后顺序写序号）①摇晃树枝 ②爬上树 ③在地上打滚 ④掉下树 ⑤驮着红枣跑了 ( 4 )王昌龄的《采莲曲》中，写出了“人花难辨，花人同美，采莲女与大自然融为一体”的情景的诗句是：________，________。 |
1、[查看原题] 选词填空。 当然 仍然 突然 虽然 ( 1 )狗跑啊，跑啊，________停住了，它听见一种奇怪的叫声：“汪汪，汪汪……”( 2 )“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。“________有用。等一会儿……”青头回答说。 ( 3 )他们头上只有个房顶，________最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。 ( 4 )灰姑娘身处逆境，却________心怀美好。 | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 看拼音，写词语
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3、[查看原题] 《饮湖上初晴后雨》的作者是______朝的______。诗的前两句紧扣题目中的______，写出了西湖的晴姿雨态，并分别用“______”与“______”两字进行评价。即使这样，诗人仍觉得无法尽西湖的美景。于是才有诗的后两句：“______，______。” | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 课文整体梳理。 《那一定会很好》介绍了一粒种子经过了______、______、______、______的一段历程。 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
________ ________空蒙________亦________。
________，
________妆________。
这首诗的题目是《________》，作者是________代诗人________。
( 2 )这首诗的前两句的大意是：晴天时，西湖碧波荡漾，波光粼粼，这景色十分美好；雨天时，________。“睛方好”“雨亦奇”表现了诗人________。花的学校（节选）
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
( 1 )第2自然段运用了什么修辞手法？请你试着用这种修辞手法写一句话。狐狸、兔子、松鼠、小羊等动物都被老虎抓到洞里了，只有狐狸幸运地逃脱了。它是怎样逃脱虎穴的呢?请你展开丰富的想象，编一个童话故事。
要求:①语句通顺、标点正确:②题目自拟:③不少于300字。
