| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗。 九月九日忆山东兄弟 ______ ______ ______ ______ |
1、[查看原题] 在括号里填上恰当的词语。 ______的小鸟 ______的羽毛 ______的翅膀 ______的长嘴 |
2、[查看原题] 给划线字选择正确的读音。 ①一阵狂风，小草细嫩的茎______（jìng jīng）叶缩______（suō shuō）成了一团。 ②农夫和儿子一起把破旧______（jiù jiu）的手推车拆______（chāi zhé）了，做把椅子。 |
3、[查看原题] 形近字组词 倍______ 锯______ 陪______ 据______ 埋______ 抢______ 理______ 枪______ |
4、[查看原题] 读课文《花钟》，我会整理句子 ①夜来香在晚上八点开花。 ②中午十二点左右，午时花卡房了。 ③凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 ④下午三点，万寿菊欣然怒放。 ⑤五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 ⑥傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒。 ⑦月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。 ⑧七点，睡莲从梦中醒来。 ⑨昙花却在九点左右含笑一现。 ______ |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们听到了秋的声音。
( 1 )读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上。A．想象各种野花美丽而清香。
B．想象颗粒归仓的丰收景象。
C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。
D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。
①在每一片叶子里________
②在每一朵小花上________
③在每一滴汗水里________
④在每一颗绽开的谷粒里________
( 2 )对诗中画波浪线的句子理解正确的是（ ）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把_______给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把_______给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。_______是给田野的，看，田野像金色的海洋。_______是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，_______、_______、_______……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
( 1 )在文段中的横线上写上合适的词。这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是________（选一选）
①五个颜色，非常好看。 ②颜色多，非常好看。
( 3 )找出本段中的比喻句和将菊花当人写的句子。游戏对我们来说，是快乐，是幸福，是美好的向往。请选择一次最有趣、最令你印象深刻的游戏写下来吧！写的时候如果能用上描写心情的词语或句子，那就太棒啦！
要求：①要把游戏的经过写清楚，写具体。②要表达出游戏时快乐的心情。③题目自拟，书写工整，300字左右。
