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2021年杭州市树人小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗《采莲曲》。
二、 填空题(分值:20分)
读句子,看拼音写字词。


下了整整一夜的雪,天终于fàng qíng______了。小红裹(guǒ)得yán yán shí shí______,走出家门,啊,nǎo dài______似乎被什么砸(zá)了一下。她抬起头,shì xiàn______落在一棵松树上。厚厚的雪zhuāng bàn______着树枝,风一吹,树枝yáo huàng______,jié______白的雪花就从树上飘luò______下来。

我能拼得准,还能写得棒。

yóu piào

yán liào

dàn huáng

xiān rén

邮______

______

______黄

______

xuě lí

gōu zhù

xīn wén

fēng shōu

雪______

______

新______

______收

判断下列句子运用了哪种修辞手法。

①黄黄的叶子像一把把小扇子。______

②橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!______

③美丽的菊花在秋雨里频频点头。______

读课文《哪吒闹海》,根据意思写词语。

①倚仗权势,欺压别人,成为一方霸主。______

②形容挑起事端,进行破坏活动。______

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]根据对古诗的理解填空。

饮湖上初晴后雨

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

( 1 )这首诗的作者是 ________ 代诗人________ ,诗歌写了西湖 ________ 和________ 的景象,还以________比西湖,形象地写出了________的美,表达了作者________的思想感情。

( 2 )下列分析不恰当的一项是( )
A: 首句描写西湖晴天水光。潋滟突出水波荡漾,波光粼粼的状态。
B: 次句描写雨中的山色,空蒙勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。
C: 最后两句将西湖比作西子,特别强调了西湖晴天山色尤其秀美。
D: 诗人在诗中抒发自己的感情,表达了对西湖的喜爱之情。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。

水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

( 1 )这个自然段是围绕哪句话来写的?请找出来。
( 2 )找出文中表示声音的词语。
( 3 )“小溪________地流向河流,河流________地流向大海,大海________地汹涌澎湃。”这句话运用了________的修辞手法。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

写一写自己最喜欢的一种动物。

要求:(1)认真观察,抓五特点;(2)适当运动比喻、拟人等修辞手法,细致描绘小动物的可爱之处;(3)题目自拟,不少于300字。

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