| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 请把下列诗句补充完整。 ( 1 )意欲捕鸣蝉,________。 ( 2 )两岸猿声啼不住,________。 ( 3 )________,闻歌始觉有人来。 |
1、[查看原题] 下面的诗句分别描写的是哪一座城市?查查资料选一选,填一填。 A.武汉 B.苏州 C.西安 D.杭州 ( 1 )毕竟西湖六月中,风光不与四时同。________( 2 )姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。________ ( 3 )昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。________ ( 4 )长安回望绣成堆,山顶千门次第开。________ | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 区别组词。 钱______ 抗______ 没______ 待______ 因______ 担______ 线______ 坑______ 投______ 持______ 困______ 但______ | ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 给下列生字注音。
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4、[查看原题] 改正下列词语中的错别字。 热闹非繁______ →______ 一壁如洗______ →______ 色彩班斓______ →______ 青澈见底______ →______ |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗绽开的谷粒里。
听听,
秋的声音,
从远方匆匆地来,
向远方匆匆地去。
听听,
我们听到了秋的声音。
( 1 )读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽的画面呢?选择恰当的选项填到横线上。A.想象各种野花美丽而清香。 B.想象颗粒归仓的丰收景象。
C.想象落叶飞舞,在空中盘旋。 D.想象农民辛苦劳动,脸上绽放灿烂的笑容。
①在每一片叶子里________ ②在每一朵小花上________
③在每一滴汗水里________ ④在每一颗绽开的谷粒里________
( 2 )对诗中画线的句子理解正确的是( )第二天清晨,这个小女孩坐在墙角,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
□地想给自己暖和一下……□人们说□谁也不知道地曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
( 1 )这两段话出自《________》一文,作者是丹麦作家安徒生。我还读过他的《________》《________》等童话故事。①小女孩在临死前看到过许多美好的事物,是在美妙的幻觉中死去的,所以“嘴上带着微笑”。
②因为小女孩“嘴上带着微笑”,所以我们可以带着轻松、愉快的心情来朗读这句话。
( 4 )“她曾经看到过多么美丽的东西”,联系课文内容,我知道她看到过的那些美丽的画面或幻象指________、________、________、________以及和奶奶一起飞走了。富饶的西沙群岛,海滨小城,美丽的小兴安岭以及古诗里优美的句子,向我们展示了祖国山河的美丽。请你也拿起笔以“ 真美”为题,来介绍一下你的家乡,再读给同学们听一听。
