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2021年南昌市右营街小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
根据课文内容填空
( 1 )古老的________，挂在大青树________的枝干上。________的影子，在________的粉墙上摇晃……
( 2 )树枝在林中________着，绿叶在________里簌簌地响，雷云________。这时，花孩子们便穿了________、________、________衣裳，冲了出来。
( 3 )《所见》的作者是________。诗中描写牧童姿态的句子是________；描写牧童歌声的句子是________；说明牧童“闭口立”原因的句子是________。
二、 填空题(分值：20分)
课文回眸。（根据课文内容作答）
( 1 )课文是从哪几个方面写秋天的雨的？
( 2 )课文以为线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个________、________、________的秋天，表达了作者________之情。
根据意思，选出恰当的词语填在横线上。

玛瑙 朦胧 诡秘
恍然大悟 钦佩 高明
蹑手蹑脚

①敬重佩服。______

②形容走路时脚步放得很轻。______

③忽然间明白过来。______

④月光不明；不清楚、模糊。______

⑤（行动、态度等）隐秘不易捉摸。______

⑥一种玉石，有各种颜色，质地坚硬耐磨，也用来做贵重的装饰品。______

⑦（见解、技能）高超。______

比一比，再组词。

宾______ 睬______ 密______ 笼______

滨______ 踩______ 蜜______ 拢______

看拼音，写字词，并填空。
( 1 )我坐在船舱里，看见一只cuì________鸟静 qiāo qiāo________地停在船头。它的yǔ________毛是cuì________绿的，比鹦鹉还漂亮，它还有一张红色的长zuǐ________，它bǔ________鱼的速度快非常快。
( 2 )船夫yòng lì________地摇着橹，船头发出奇怪的xiǎng shēng________。原来是一只小鸟。我心想：它搭载我们的船干什么呢？
( 3 )第2小题中的加点汉字的部首是________，第八笔是________。这个字在字典中的解释有①连接在一起；②支，架；③把柔软的东西放在可以支架的东西上；④乘，坐（车、船、飞机等）。在“搭船”一词中，“搭”字应选第________种解释（填序号）
三、 改错题(分值：10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]课外阅读。

早晨，鲜亮鲜亮

最后一颗晨星掉进荷塘，

山村的早晨鲜亮鲜亮。

大路从梦中醒来了，

撒出鸟叫撒出脚印撒出喧嚷。


我背着书包，好沉好沉哟，

背着爷爷的希望爸爸的梦想；

爷爷和爸爸的童年，

背着粪箕背着文盲背着惆怅。


路边，水牛叫水磨转水车摇晃，

路边，电子琴流行曲立体音响，

不协调的音韵组成和谐的晨曲，

啊！美丽的山村我的故乡。


我的脚步像架子鼓，

踢踏踢踏响在上学路上，

把昨夜的梦折叠起来，

去追寻金色的辉煌。

( 1 )这首诗歌一共有________小节。写天亮了，山村变得热闹起来的是第________小节；写山村在朝现代化发展的是第________小节。
A: 四、一、三
B: 三、四、一
C: 三、一、四
( 2 )“我”的童年是背着书包去上学，而爷爷和爸爸的童年是背着农具去地里干活。“我”觉得书包“好沉好沉”是因为（ ）
A: 书包里装了很多很多的书本。
B: 我的年龄太小，力气也不大，感觉到书包沉重。
C: “我”上学这件事寄托着爷爷的希望和爸爸的梦想。
( 3 )“踢踏踢踏”的脚步声写出了“我”上学路上________的心情。
A: 不自由
B: 欢快
C: 难受
( 4 )“去追寻金色的辉煌”表明了“我”有一个美好的________。结合诗歌内容，你认为“我”的梦想是________。（ ）
A: 梦想；不辜负爷爷和爸爸的希望，努力学习，长大后做一个有知识、有文化，能造福社会的人。
B: 心愿；去追寻金色的辉煌。
C: 梦想；长大后离开故乡，去追寻更好的明天和未来。
五、 语段阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读片段，完成练习。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
( 1 )这段话主要写了西沙群岛的海里鱼的________多，________多。
( 2 )找出描写鱼样子的句子。

( 3 )这段话中最后一句话的意思是（ ）
A: 西沙群岛的海里鱼和水各占一半。
B: 用“一半是水，一半是鱼”突出说明了西沙群岛的海里鱼非常多。
( 4 )用“有的……有的……有的……”句式写一句话。
( 5 )联系生活中见过的鱼，描写一种或几种你喜欢的鱼。
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]习作

从下面的词语中选择三个或三个以上，发挥想象，编一个童话故事。写之前先想一想：故事发生在什么时候？什么地方？故事里有哪些角色？他们之间发生了什么事？

没过多久 早晨 国王 到了 列车 家乡

提示：①给文章取一个自己喜欢的题目；②把事情写清楚，把句子写通顺；③字数在200字左右。

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