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2021年南昌市北湖小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
日积月累
( 1 )远上寒山石径斜,________。
( 2 )________,最是橙黄橘绿时。
( 3 )萧萧梧叶送寒声,________。
( 4 )写两个描写秋季的四字词语。________、________
( 5 )有理走遍天下,________。
( 6 )一个篱笆三个桩,________。
二、 填空题(分值:20分)
给下划线字选择正确的读音。

祖父(fù fū)______ 悄悄(qiāo qiǎo)______ 翠(cuì
suì)______鸟

沙(shā sā)______滩 鹦(yīng
yīn )______鹉 蓑(suō shuāi)______衣

根据语境,填写合适的句子。
( 1 )漫步湖畔,看到皎洁的月光洒在平静的湖面上,我不由得吟诵起唐代著名诗人刘禹锡的诗句来:“湖光秋月两相和,________。”
( 2 )老师常用“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”来教育我们要团结协作,我还能写出类似的句子:“一个篱笆三个桩,________。”
( 3 )诗句“________,千里江陵一日还”表现了李白内心的兴奋与喜悦。
( 4 )“________,理不辩不明”,任何事情只有深入探讨才能深入理解。

我会填

______的尘土 ______的消失

______的神气 ______的攻击

______的铁罐 ______的说

______的陶罐 ______的奚落

读拼音写词语。








zhǔn bèi


qiáng bì


zhī zhū


piào liàng


______


______


______


______


bào yǔ


gēn běn


zì yán zì yǔ


______


______


______


三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读下面的诗歌片段,完成练习。

秋的声音,

在每一片叶子里,

在每一朵小花上,

在每一滴汗水里,

在每一颗绽开的谷粒里。

听听,

秋的声音,

从远方匆匆地来,

向远方匆匆地去。

听听,

我们听到了秋的声音。

( 1 )读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽的画面呢?选择恰当的选项填到横线上。

A.想象各种野花美丽而清香。

B.想象颗粒归仓的丰收景象。

C.想象落叶飞舞,在空中盘旋。

D.想象农民辛苦劳动,脸上绽放灿烂的笑容。

①在每一片叶子里________

②在每一朵小花上________

③在每一滴汗水里________

④在每一颗绽开的谷粒里________

( 2 )对诗中画波浪线的句子理解正确的是( )
A: 秋的声音来去匆忙,非常短暂。
B: 不知道秋的声音从哪来,上哪去。
C: 我们要珍惜美好的秋天。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成文后练习。

放青蛙

星期五下午,小丽、小刚和小文一起走在放学回家的路上,看见一个老爷爷在路边卖青蛙,盆里只剩一只青蛙了。小刚想:“青蛙是有益的动物,我们得保护它。”于是,他掏出自己的零花钱买下了这只青蛙,对伙伴们说:“我们到郊外把它放了吧。”

他们来到郊外的池塘边,小刚在池塘边蹲下,双手小心翼翼地捧着青蛙说:“小青蛙,去找你的伙伴吧,去找你的家吧!”小青蛙一下子就蹦进了池塘里,欢快地游来游去。一只青蛙在碧绿的荷叶上欢快地唱着,好像在说:“谢谢你们,小朋友,你们放了我的伙伴,我们会把庄稼保护得更好。”

( 1 )请在文中找出和下面的解释意思相符的词语。

①形容谨慎小心,一点不敢疏忽。________

②形容很留恋,十分舍不得。________

( 2 )找出描写小刚心理活动的句子。

( 3 )读了这篇文章,我明白了( )
A: 要保护伙伴
B: 要保护有益的动物。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

童话世界多么神奇啊!我们也来编一个童话故事吧!

请你选择几种动物、植物或几件物品,以它们为主人公,想象一下它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来。

要求:想象丰富,叙述流畅。

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