| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 请把下面关于团结的俗语补充完整。 ( 1 )________，泰山移。 ( 2 )________，其利断金。 ( 3 )三个臭皮匠，________。 ( 4 )一个篱笆三个桩，________。 |
1、[查看原题] 在括号中填上恰当的连词。 不仅……还要…… 尽管……可是…… 虽然……却…… 任凭……还是…… ①______要有学习能力，______有实践能力。 ②______我们付出了努力，______仍然没有找到突破的办法。 ③______小丽这次没有成功，______获得了一些失败的教训。 ④______他磨破了铁口，我______不能答应。 |
2、[查看原题] 给划线的字选择正确的解释，把序号写在横线上。 落：①下降；②遗留在后面；③停留。 Ⅰ鸟儿落在工厂的大门上。______ Ⅱ傍晚时分，太阳落山了。______ Ⅲ我们要帮助落后生，不让他掉队。______ |
3、[查看原题] 给下面的字加部首再组词。 秦——______ ______ 业——______ ______ 宗——______ ______ 华——______ ______ |
4、[查看原题] 把词语补充完整，并回答问题。 ______高______爽 天______云______ ______ ______累累 五谷______ ______ 这四个词语都是描写______季的。如果描写秋天的天气，我会用这两个四字词语：______、______。如果描写秋天丰收的景象，我会用这两个四字词语：______、______。阅读与习作 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们听到了秋的声音。
( 1 )读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上。A．想象各种野花美丽而清香。
B．想象颗粒归仓的丰收景象。
C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。
D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。
①在每一片叶子里________
②在每一朵小花上________
③在每一滴汗水里________
④在每一颗绽开的谷粒里________
( 2 )对诗中画波浪线的句子理解正确的是（ ）《金色的草地》片段训练
我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。
我和弟弟常在草地上玩shuǎ______。有一次，弟弟跑在我面前，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈qiàn______，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐
( 1 )根据拼音，在横线上填写正确的生字。当蒲公英盛开的时候，草地就会变成________色。“我”和弟弟会在草地上将________的绒毛吹到对方的脸上，十分快乐。
