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2021年杭州市北秀小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

我会填。

①少壮不努力, ______

②书山有路勤为径,______

③读书破万卷,______

④旧书不厌百回读,______

二、 填空题(分值:20分)
李红预习课文特别认真,在预习《带刺的朋友》时,她读到“……好奇心驱使我蹑手蹑脚地追到水沟眼儿,……”其中的“蹑”字她不认识,就去查字典。她应该先查______部,再查______画,知道了读音是“niè”。“蹑”字在字典中的意思如下图,“蹑手蹑脚”中的“蹑”意思应该选______。(填序号)


蹑niè①踩:~足其间(指参加到里面去)。[蹑手蹑脚]行动很轻的样子。②追随:~踪。


查字典填空。
( 1 )“考”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________ 。
( 2 )“遮”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词 ________ 。
选择正确的读音。
( 1 )他被敌人袭击,腿部中________(zhōng zhòng)弹________(dàn tán),所以落________(luò lào)下了残疾。
( 2 )她一边摇头晃________(huǎng huàng)脑,一边轻声呢________(ne ní)喃:“知有儿童挑________(tiāo tiǎo)促织,夜深篱落一灯明……”

选词填空。

观察 观赏 观看

星期天,妈妈带我去博物馆______恐龙展。

经过我的仔细______,我发现了草地变化的原因。

______了美丽的菊花,爸爸的心情好极了。

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗鉴赏(二)

饮湖上初晴后雨

宋 苏轼

水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

( 1 )“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。”诗人既写了______,又写了______;既有______之景,又有______之韵。( )
A: 湖;山;春天;夏天
B: 湖光;山色;晴和;雨天
C: 湖光;山色;温暖;凉爽
( 2 )“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这句以绝色美人比喻______,不仅赋予西湖之美以______,而且______,情味隽永。( )
A: 西湖;生命;新奇别致
B: 美景;生命;新奇怪异
C: 晴天的西湖;活力;别有情趣
( 3 )“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”作者把西湖比作______,两者的相似之处是______。这两句运用了______修辞手法,“淡妆”与前面“______”相照应,”浓抹”与前面“______”相照应,“相宜”与“______”、“______”相照应。( )
A: 西施;淡妆浓抹总相宜;比喻;潋滟;空蒙;好;奇
B: 西施;淡妆浓抹总相宜;夸张;空蒙;潋滟;好;奇
C: 西施;淡妆浓抹总相宜;比喻;空蒙;潋滟;好;奇
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。

先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听,我就讲讲吧!”

先生讲得很详细,大家听得很认真。

后来,有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打吗?”

孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”

( 1 )第1自然段的意思是( )
A: 先生认为不懂就问是对的,同意讲解书中的道理。
B: 先生感觉学生年龄太小,认为他们没必要知道书中的道理。
( 2 )孙中山向先生提出问题,挨打了没有?先生是怎么做的?
( 3 )读第4自然段,说说你是否赞同孙中山说的话。当你遇到不懂的问题时,你会怎么做?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作

请你写一篇日记。可以写自己经历的事情,也可以写自己观察的景色或现象。要求:1把内容写清楚,语句通顺,标点正确,不要写错别字。2.注意日记的格式。

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