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2021年深圳市光明新区凤凰小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
日积月累
( 1 )远上寒山石径斜,________。
( 2 )________,最是橙黄橘绿时。
( 3 )萧萧梧叶送寒声,________。
( 4 )写两个描写秋季的四字词语。________、________
( 5 )有理走遍天下,________。
( 6 )一个篱笆三个桩,________。
二、 填空题(分值:20分)

我是拼音小能手

yì xiāng

xiōng dì

jiā lì

qíng jǐng

______

______

______

______

xìng gāo cǎi liè

chā huā

xiāng féng

sī xù wàn qiān

______

______

______

______

选出括号内不正确的读音。

收藏(cáng zàng)______ 数不清(shǔ shù)______

胀满( zhǎng zhàng)______

小雨滴的歌唱:感受声音,选择正确的答案填空(填字母),再完成后面的习题。

A.潺潺 B.哗哗 C.淙淙

( 1 )小溪________,流向河流;河流________,流向大海;大海________,汹涌澎湃。
( 2 )我还能写表示声音的叠词,如________、________、________。
比一比,再组词。

令______ 争______ 诗______ 拆______

冷______ 睁______ 等______ 诉______

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]品读诗句,完成练习。

山行

远上寒山 斜, 生处有人家。

停车坐爱 晚, 红于二月花。

( 1 )补全古诗。
( 2 )这首诗的作者是________代的________。全诗描写的是________(季节)的景色,从________句诗中可以看出。
( 3 )诗人笔下的秋景图,是按照由________及________的顺序来观察的。主要写了________。四种景物,给人以美的享受。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

妈妈,我想送您康乃馨(xīn)

记得小时候,所有和母亲有关的节日,我都会很诚挚地为妈妈送上用彩笔绘制的贺卡,写一句“妈妈,我爱你”。每次,妈妈都搂着我,亲亲我,笑得很开心。

很快,我长大了,一眨眼比妈妈还高了。

可妈妈的脾气越来越不好了。工作压力,我的任性,种种原因,她常发火,有时发得有些莫名其妙,倔强的我不甘示弱地抵(dǐ)抗着。

5月10日,母亲节,我本想拿出一个月的积蓄给妈妈买一束康乃馨,然而妈妈不知因为什么又冲我发了一通脾气,我很生气,当天我在花店门口,犹豫着,到底买不买,说实话,我还在生她的气。当时看来,要对她说声“妈妈节日快乐!”似乎就代表“屈服”,我不愿意。最终,我用一枚硬币作出了决定,正面买,反面走,硬币从指尖弹了出去,跃上半空。就在它即将落地的一刹那间,我突然希望它是正面,突然渴望妈妈的笑脸,突然很想送她康乃馨,哪怕只有一朵。可惜,硬币稳稳当当停在了反面,我更茫然了,做这决定真有这么难?我问自己。既然让硬币做了决定,就听天由命吧!

临睡前,我的书桌上又放着一杯牛奶,不用说,妈妈默默地做了这一切。喝着牛奶,我忽然觉得难过,忽然体会到我对妈妈无形的伤害;忽然自责我竟用一枚硬币掂量了妈妈对我的爱!忽然非常想……

( 1 )把下面的词语补充完整。

莫________其________ ________甘________弱

( 2 )读读第四自然段中画横线的句子,从中体会作者当时的心情和感受是怎样的?
( 3 )根据短文内容和自己的想象在横线上填上适当的内容。

喝着牛奶,“我”忽然觉得________,忽然体会到________;忽然自责“我”竟用一枚硬币掂量了________!忽然非常想________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作表达。


同学们,你们都喜欢听童话故事吗?小时候,我们在妈妈的怀抱中,在幼儿园里经常入迷地听着童话故事。现在,请你展开丰富、大胆的想象,也来编个童话故事吧。写时请注意语句通顺,用上平时积累的好词佳句,题目自拟。同学们,加油吧!看一看,比一比,谁是“童话故事大王”!

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