| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 结合语境填空。 ( 1 )所谓“________，________”，告诉我们一时的强弱在于力量的大小，但长期的胜负是看谁能更好地顺应历史发展潮流，谁更在理。 ( 2 )遇到困难，不要害怕，只要我们团结起来，终究能够克服它，俗语“________，________”说的就是这个道理。 ( 3 )丁丁和当当在背句子，丁丁说“灯不拨不亮”，当当对“________”；丁丁说“________”，当当对“无理寸步难行”。 ( 4 )“________，________”表现了诗人对深秋枫林晚景的喜爱与赞美。 ( 5 )“________，________”表现了秋天硕果累累的丰收景象，表达了诗人对好友的勉励。 ( 6 )“________，________。”这“千古一比”写出了西湖景色的美不胜收。 ( 7 )这学期，我懂得了很多做人的道理。与人交往，我想到了《孟子》中的“________，________”。即使自己有不顺心的事，也不要把怒气发到别人的身上，就像《论语》中说的“________，________”。 ( 8 )“七月的天，孩子的脸。”站在西湖边上，天气一会儿晴，一会儿雨，湖光山色不断变幻着，我不由得吟诵道：“水光潋滟晴方好，________。” |
1、[查看原题] 选择正确的字填空。 静 净 纯______ 安______ 平______ 干______ 建 健 ______设 ______康 保______ ______筑物 |
2、[查看原题] 课文回顾。 课文讲述了一粒种子长成______，变成______、______，最后变成______的一段生命历程。在这个历程中，主人公不断______，每一次转变都是一个______的开始，每一个愿望最后都______了。文中四次出现“______”，突显了主人公______、______的人生态度。 |
3、[查看原题] 读一读，照样子写几个 孤零零 ______ ______ ______ 严严实实 ______ ______ ______ |
4、[查看原题] 把词语补充完整，并按要求答题 ①______里______涂 ②______无声 ③______疾______快 ④______忙______乱 ⑤穿戴______ ⑥碧空______ 选择上面的词语填空。（填序号） Ⅰ形容非常静。______ Ⅱ形容做事机警敏捷。______ ③④词语都含有人体某部分名称，请你再写出两个：______、______。 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
课外阅读。
暮江吟
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
( 1 )全诗描述深秋时候从________到________的景色。( 2 )诗中点明时间的诗句是：________；表现颜色的诗句是：________；表现形状的诗句是：________；表现诗人心情的诗句是：________。
