| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] |
1、[查看原题] 加标点 ①他长大以后刻苦钻研天文______成了著名的天文学家______ ②爷爷走过来______说______ ______孩子______你看得很仔细______ ______ ③这么多事情______一下子怎么做得完呢______ ④瞧______青山绿水环绕着小村庄______这景色实在是太迷人了______ ⑤老师高兴地对我们说______ ______我们明天去春游______ ______ |
2、[查看原题] 我会填。 ______有______有 一______俱______ ______颜______色 大饱______ ______夺目 五______四______ |
3、[查看原题] 积累填空。 ( 1 )《山行》一诗中最能体现作者喜爱秋天枫林美景的句子是“________，________”。 ( 2 )秋天的雨，有一盒五彩缤纷的________。你看，它把________给了银杏树， ________的叶子像________小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的________。它把________给了枫树， ________的枫叶像一枚枚________，飘哇飘哇，________秋天的凉爽。 |
4、[查看原题] 填上恰当的词语 ______地说、______地说、______地说 ______地问、______地问、______地问 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
课内阅读
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客，
每逢佳课倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
( 1 )这首诗写了什么时间，谁在那个地方的什么事？请用一句话来回答。( 2 )这首诗表达了诗人身在他乡，遇到佳节，________的思想感情，因此朗读时语速要（慢 快）________，声音应稍（低缓 高昂）________。假如你的亲人在外地工作，春节即将来到，你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句________。
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”
第二天，天晴了，小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”
①很久很久 ________ ________ ________
②自言自语 ________ ________ ________
( 2 )这部分课文主要描写了什么？完成填空。一个活了________岁的、________变成黑窟窿、________破了洞、很久很久________的老屋正要倒下的时候，________请求进入老屋________，安心________。老屋答应小猫________。
( 3 )从这部分你体会到什么？
