2021年南昌市熊坊小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

补充诗句。

采莲曲

[唐]王昌龄

______裁，

芙蓉______。

______，

______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

给下列生字选择正确的读音。

竹笋（sǔn shǔn）______ 秋高气爽（suǎng shuǎng）______

一副（fù fú）______ 画册（chè cè）______

2、[查看原题]

填上合适的词。

敬爱的______ 古老的______ 暖暖的______

好奇地______ 小心地______ 愉快地______

3、[查看原题]

看拼音，写词语。

zhǎng shēng	mò xiě	dà tuǐ	yáo huàng	rè liè	yǒng qì
______	______	______	______	______	______

4、[查看原题]

看拼音，写词语。

gōng sī	tíng yuàn	dēng shān	diē dǎo	fàng qì
______	______	______	______	______

三、改错题(分值：10分)

1、[查看原题]

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]

按照古诗内容填空并作答。

饮湖上初晴后雨

[宋]苏轼

水光潋滟晴方好，

山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子，

淡妆浓抹总相宜。

( 1 )诗人恰当地运用了比喻的修辞手法，把西湖比作我国古代美女_____。

A: 西施
B: 王昭君
( 2 )诗人主要描绘了西湖的________天和________天的美丽景色，表达了对祖国大好河山的热爱之情。

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]读下面的文段，完成练习。

（甲）英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。（乙）英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

( 1 )这段话一共写了两次掌声，这两次掌声里分别饱含着怎样的情感？（填序号）

第一次：________ 第二次：________

A.感动、鼓励，还饱含着同学们对英子的赞扬与肯定。

B.饱含着同学们对英子的鼓励、支持与信任。

( 2 )下面对文中画横线的甲句的分析不正确的一项是（）。
A: “犹豫”点出了英子内心的斗争
B: “慢吞吞”体现出英子不情愿又没有办法的心理状态
C: “眼圈红红的”说明英子曾经受到过同学的嘲笑，英子感到十分委屈
( 3 )品读文中画横线的乙句，然后回答问题。

英子为什么会“深深地鞠了一躬”？

( 4 )如果你是英子，在走下讲台之前，你会对同学们说些什么？请写在下面。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]你的身边有父母、亲友、邻居、伙伴……你最想把谁介绍给我们认识呢？请把他（她）写出来，记住写作时要突出人物的特点，要做到语句通顺，表达比较清楚，书写工整，不少于300字。

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1、	【第1空】sǔn 【第2空】shuǎng 【第3空】fù 【第4空】cè
2、	【第1空】老师【第2空】铜钟【第3空】叮咛【第4空】听着【第5空】走着【第6空】歌唱
3、	【第1空】掌声【第2空】默写【第3空】大腿【第4空】摇晃【第5空】热烈【第6空】勇气
4、	【第1空】公司【第2空】庭院【第3空】登山【第4空】跌倒【第5空】放弃