| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 我会给划线的字注音。 ①假______如儿童节不放假______，我们就不能去姥姥家了。 ②教务处______正在处______理这个问题。 ③这几______天妈妈几______乎晚上十点后才到家，真辛苦。 ④夏天到了，天气炎热，院子里的爷爷奶奶使劲用扇______子扇______风。 | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 把成语补充完整，并按要求填空。 ( 1 )天________云________我还会写跟这个词语形式相同的词语：________、________。 ( 2 )五________十________，我还会写含有数字的词语：________、________。 ( 3 )________鸡起________，我还会写含有动物的词语：________、________。 | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 读拼音，写字词。
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4、[查看原题] 给下列句子选择正确的描写方法。 A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 ①父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻______ ②“是猫，还是别的什么？”我暗暗地猜测着。______ ③父亲说：“黎明的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”______ |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们听到了秋的声音。
( 1 )读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上。A．想象各种野花美丽而清香。 B．想象颗粒归仓的丰收景象。
C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。 D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。
①在每一片叶子里________ ②在每一朵小花上________
③在每一滴汗水里________ ④在每一颗绽开的谷粒里________
( 2 )对诗中画线的句子理解正确的是（ ）公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱。非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
( 1 )找出文中描写灰雀胸脯颜色的词语。
