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2021年上海市浦东新区进才实验小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据语境或按要求填写诗句。
( 1 )晴天漫步西湖边,湖面波光粼粼,令人心旷神怡;雨天漫步西湖边,湖面烟雨迷茫,景色更加奇特。我不由得吟出诗句:水光潋滟________,山色空蒙________。我还想起另外两句描写西湖美景的诗句:接天莲叶________,映日荷花________。
( 2 )《望天门山》中描写雄伟的天门山和波澜壮阔的长江水的诗句是:天门________,碧水________。
( 3 )月下的洞庭湖平静得像一面没有打磨的镜子,它和皎洁的月光互相映衬,显得多么和谐、宁静,真的就像诗中所写:湖光秋月________,潭面无风________。
二、 填空题(分值:20分)
给划线字选择正确的读音

①我刚下的命令是“立正”,不是“稍______(shāo shào)息”。

②干吗______(ma má)这么看着我?

③我压______(yā yà)根儿不认识他。

④我尽______(jǐn jìn)快把作业做完。

⑤他中______(zhōng zhòng)计了,把所知道的一切都告诉了警察。

圈出句中的错别字,把正确的字写在横线上。
( 1 )胡萝卜先生长长为胡子发愁。________
( 2 )他有着浓密的胡子,必须每天乱胡子。________
( 3 )胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。________
( 4 )鸟太太正在找绳子凉小鸟的尿布。________
读拼音,写词语。

cè

jiàn

lóng lóng

______着

利______

葱葱______

yòu

tiǎn

féi hòu

景色______人

______着

又______又______

给形近字组词。

杂______ 难______ 辆______ 侧______ 密______

朵______ 准______ 俩______ 测______ 秘______

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]补全古诗,完成习题。

夜书所见

萧萧梧叶送________,________秋风动客情。

________儿童挑促织,夜深篱落________。

( 1 )补全古诗

萧萧梧叶送________,________秋风动客情。

________儿童挑促织,夜深篱落________。

( 2 )本诗题目的意思是________。
( 3 )这首诗是________代诗人________所作,抒发了诗人在秋天思念________的思想感情。
( 4 )诗中“挑”的意思是________,“促织”就是________。作者看到________,料想________,由此想起了自己的家乡和童年。
( 5 )本诗中,表现作者想象的诗句是“________,________。”
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

窗外那排高大的杨树早已是黄了头发,被风一吹,那翠绿了一夏的叶子就一片一片地簌簌落下。我推开那厚重的玻璃窗,闭上眼睛,静静地站着,耳边只有风吹树叶的响声和树叶落到地上发出的细微的呻吟。

走出门,来到树林里。或许是树林送给游人的礼物,等到我们走到半山腰时,强劲的山风便呼啸着吹来。那漫山遍野的深的绿、浅的绿,就一齐摇摆起来,“唰唰”的好像军人整齐的步伐,直到那一刻我才体会到什么叫“松涛如怒”;那声音宛如天籁,是大自然最纯真的声音。

深夜,我做了一个奇怪的梦。睡梦中花儿开放的声音,树木枝头鼓出芽苞的声音,蜻蜓扇动翅膀的声音,马儿在田野撒欢奔跑的声音,交错着混合在一起,奏出的是大自然美妙的乐章……

( 1 )给短文想一个恰当的题目。
( 2 )找出短文中的一个拟人句,并仿写一句。
( 3 )短文最后一个自然段中提到了哪些声音?你觉得作者喜欢这些声音吗?为什么?

最后一个自然段提到声音:________、________、________、________。我觉得作者________这些声音,因为________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决方法,就能使生活变得更加美好。你身边有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。
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