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2021年合肥市四河小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按课文内容或积累填空
( 1 )我们可以从“________,________”感受到长江的壮丽风光;从“水光潋滟晴方好,________”感受到西湖的柔美;从“________,潭面无风镜未磨”感受到洞庭湖的朦胧美。
( 2 )表达诗人对秋色的喜爱之情的诗句是________,________。(用《山行》中的诗句填空)
( 3 )在《赠刘景文》一诗中,描绘出秋去冬来的萧瑟景象的诗句是________,________。
( 4 )在《夜书所见》一诗中,“________,________”这两句写景,借落叶飘飞,秋风瑟瑟,寒气袭人烘托游子的凄凉之感。
( 5 )写一句有关团结一致的名言:________。
二、 填空题(分值:20分)

说说下列句子用了什么修辞手法

①石榴花仿佛是一个个活泼的小喇叭______

②这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望,向人们报告着成熟的喜讯______

我会选(将课日与传统食品放在一起)

水饺______ 元宵______ 粽子______ 月饼______ 

A.重阳节  B.春节  C.元宵节  D.端午节  E.中秋节

给下划线字选择正确的读音。

眼馋(chán cán)______ 缓慢(hǎn
huǎn)______ 刺猬(cì chì)______

恍然(huǎng guāng)______
聪明(cōng chōng)______
偷枣(tōu toū)______

根据要求写词语。

①表示心里高兴的词语:______、______、______、______、______

②表示心里痛苦的词语:______、______、______、______、______

③表示天气炎热的词语:______、______、______、______、______

④表示天气寒冷的词语:______、______、______、______、______

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]根据图片把下面的诗句补充完整,再完成练习。

( 1 )萧萧________,________。________促________,________篱落________。这首诗的题目是《________》,作者是________代诗人________。题目中“书”的意思是________。
( 2 )请你为上面的图片起一个恰当的名字。
( 3 )这首诗的前两句和后两句各写了什么?请选一选。

(填序号)前两句:________ 后两句:________

A.写由深秋夜晚的灯火想到的生活场景。

B.写深秋的凄清。

( 4 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情?( )
A: 喜欢秋天。
B: 思念家乡。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。

水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

( 1 )请用联系上下文或查词典的方法理解“波澜壮阔”。

波澜壮阔:________

( 2 )用波浪线画出选段的中心句。
( 3 )“一首轻快的山中小曲”指的是________,“波澜壮阔的海洋大合唱”指的是________
( 4 )“从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。”请写出小雨滴的变化过程:

雨滴——________——________——________

( 5 )分析画横线的句子的特点,特别注意加点词语,并仿写一句。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

同学们,老师刚教会你们写日记,你学会了吗?请同学们写一篇日记,把你想写的写下来。记住要把日记的格式写清楚。

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