2021年扬州市扬子津小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

把下面的古诗补充完整。

所见

[清]袁枚

牧______，

______振______樾。

______，

______。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

多音字组词

涨：zhǎng______、zhàng______

盛：shèng______、chéng______

舍：shè______、shě______

兴：xīng______、xìng______

2、[查看原题]

把下面的词语补充完整，再按要求做题。

千______百______ 风景______ 五______十______

成______结______ ______价廉酸甜______

①含数字的词语：______、______。

②从中选择一个描写景物的词语写一句话：______。

3、[查看原题]

我是拼音小能手

kuān yù	rén ài	cāi cè	mǎi mài	táng guǒ	lì jí
______	______	______	______	______	______

4、[查看原题]

我会把意思相近的词语选出来。

妈妈______ 生日______ 吃饭______ 害怕______ 收拾______

A诞辰 B恐惧 C母亲 D整理 E就餐

三、改错题(分值：10分)

1、[查看原题]

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]把下面的诗句补充完整，再完成练习。
( 1 )________ ________潋滟________方________，

________ ________空蒙________亦________。

________，

________妆________。

这首诗的题目是《________》，作者是________代诗人________。

( 2 )这首诗的前两句的大意是：晴天时，西湖碧波荡漾，波光粼粼，这景色十分美好；雨天时，________。“睛方好”“雨亦奇”表现了诗人________。
( 3 )这首诗的后两句运用了________的修辞手法，在诗人的眼里，西湖就像________一样，无论是淡雅妆饰，还是盛装打扮，不管是晴是雨，都神韵独特。
( 4 )下列说法不正确的一项是（）。
A: 这首诗描绘了西湖一年四季的不同景色、不同风姿
B: “潋滟”“空蒙”这两个词都是叠韵词，增强了诗歌语言的音乐性
C: 作者用绝色美人西施比喻西湖，不仅赋予西湖之美以生命，而且新奇别致，情味隽永

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]理解词语有很多办法，读一读方框里的内容，想想你平常是用什么办法来理解词语的？

下面加点的词语你是用什么方法理解的？和同学交流。

◇啊！多么明朗的天空。

它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。

读下面这段话，注意加点的词语，想象翠鸟捕鱼的情景。

我正想看，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会几，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

说一说，你是用什么方法理解下面加点词语的意思的？

◇听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。

◇小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。

读下面的句子，体会加点的词语好在哪里。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的晨雾里。

把上下两行对起来就知道划线词语的意思了。

轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；

重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]写作。

当你有一天变成小蚂蚁或迷你小人，你眼中的世界会变成什么样呢？请发挥想象，编个有趣的童话吧！

要求：①题目自拟
②在250字左右。

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2、	【第1空】方【第2空】计【第3空】优美【第4空】光【第5空】色【第6空】群【第7空】队【第8空】物美【第9空】可口【第10空】千方百计【第11空】五光十色【第12空】我的家乡风景优美，物产丰富
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