| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 日积月累 ( 1 )远上寒山石径斜，________。 ( 2 )________，最是橙黄橘绿时。 ( 3 )萧萧梧叶送寒声，________。 ( 4 )写两个描写秋季的四字词语。________、________ ( 5 )有理走遍天下，________。 ( 6 )一个篱笆三个桩，________。 |
1、[查看原题] 多音字组词。 便 biàn______ pián______ 觉 jiào______ jué______ 假 jiǎ______ jià______ | ||||||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 为划线字选择正确的读音。 傣______族（dǎi dài） 放假______（jiǎ jià） 挨______打（ái āi） 戒______尺（jiè jài） 碎渣______（chā zhā） 糊涂______（tù tu） | ||||||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 给下列加下划线的字选择恰当的解释。（填序号） ( 1 )抽：①从事物中提出一部分；②长出；③用细长的、软的东西打。 树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。________ 公园里，老人在用鞭子抽陀螺。________ ( 2 )封：①严密堵住或关住，封闭；②用来封东西的纸袋或纸包；③量词，用于封起来的东西。我收到了一封信。________ 密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。________ | ||||||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 看拼音，写词语。
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1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
课内阅读
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客，
每逢佳课倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
( 1 )这首诗写了什么时间，谁在那个地方的什么事？请用一句话来回答。( 2 )这首诗表达了诗人身在他乡，遇到佳节，________的思想感情，因此朗读时语速要（慢 快）________，声音应稍（低缓 高昂）________。假如你的亲人在外地工作，春节即将来到，你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句________。水泥道像________________________。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像________________________，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像________________________，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
( 1 )按课文内容填空。①水泥道像________。
②每一片法国梧桐树的落叶，都像________，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
③你瞧，这多像________，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
( 2 )照样子写词语。（湿漉漉）的水泥道 ________的水塘
________的麦苗 ________的草地
( 3 )从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄下来。写一写你熟练的一种植物。
