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2021年广州市海珠区仑头小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按课文内容填空。
( 1 )这时候,窗外十分________,________不摇了,鸟儿不叫了,________停在花朵上,________都在听同学们读课文。
( 2 )树枝在林中________着,绿叶在________簌簌地响,________拍着大手。
( 3 )________,歌声振林樾。
二、 填空题(分值:20分)
看拼音,写词语。





shēn shǒu

zhuī ɡǎn

shuǐ ɡōu

______

______

______

yú cì

àn zì

tōu zǎo

______

______

______


李红预习课文特别认真,在预习《带刺的朋友》时,她读到“……好奇心驱使我蹑手蹑脚地追到水沟眼儿,……”其中的“蹑”字她不认识,就去查字典。她应该先查______部,再查______画,知道了读音是“niè”。“蹑”字在字典中的意思如下图,“蹑手蹑脚”中的“蹑”意思应该选______。(填序号)


蹑niè①踩:~足其间(指参加到里面去)。[蹑手蹑脚]行动很轻的样子。②追随:~踪。


读句子,给划线的字选择正确的读音。

chēng chèn

①他的画布局匀称______,用笔细腻,与“小画家”的称______号很相称______。

jīn jìn

②小丽不顾公园里“禁______止攀折”的警示标语,情不自禁______地摘了一朵月季花。

sā sǎ

③小兔子看见正在撒______种的父亲,撒______腿跑开了。

某超市刚进了一批货物,请你帮助超市理货员把同一类的物品放到一起。

香蕉 沐浴露 西瓜 尺子 香皂 苹果 碗 圆规

筷子 牙膏 文具盒 锅

①钢笔 ______ ______ ______

②草莓 ______ ______ ______

③牙刷 ______ ______ ______

④盆 ______ ______ ______

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

夜书所见

宋
叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

( 1 )这首七言古诗是________诗人_______在异乡_______之作。( )
A: 唐;叶绍翁;触景生情
B: 南宋;叶绍翁;触景生情
C: 南宋;叶绍翁;兴致偶发
( 2 )此诗以叠字象声词置于句首,一开始就唤起读者_______的联想,造成秋气萧森的意象,并且用_______反衬出秋夜的_______。接着用一“送”字,静中显动,引出“寒声”。( )
A: 听觉形象;声音;喧闹
B: 视觉形象;声音;寂静
C: 听觉形象;声音;寂静
( 3 )“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”这两句用“_______”、“_______”和“_______”写出了秋意的_______,实际上是用以衬托客居心境的_______。( )
A: 梧叶、寒声、江上秋风;清冷;凄凉
B: 梧叶、江上秋风、客情;清冷;凄凉
C: 梧叶、寒声、江上秋风;清冷;悠闲
( 4 )儿童夜捉_______,勾起诗人对_______的回忆。诗歌流露出_______之情。( )
A: 促织;家乡;留恋家乡
B: 促织;童年生活;对家乡的怀念
C: 促织;童年生活;留恋童年生活
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读《不懂就要问》片段,回答问题。

一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了一段,他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”

( 1 )孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的,又是怎样做的?
( 2 )你认为孙中山是个怎样的人?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐习作。

题目:那一刻,我很___________

要求:①把题目补充完整(如:高兴、激动……);②回忆当时的情景,把事情的过程写具体;③力求表达真情实感,不少于300字。

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