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2021年江门市外海麻二金紫学校三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
背一背,填一填。
( 1 )人心齐,________。
( 2 )________,其利断金。
( 3 )三个臭皮匠,________。
( 4 )一个篱笆________,一个好汉________。
二、 填空题(分值:20分)

写出下列句子的修辞手法。

①成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声。______

②榛树叶子全都红了,红得像一团团火。______


找出错别字,并改在横线上

①色彩班斓______ 流意______ 保贵______

②当头一捧______ 茂蜜______ 忧豫______

③五采缤纷______ 侧量______ 进功______

④不理不踩______ 漂扬______ 树稍______

读一读,选择划线字的正确读音。

祖父______(fù fū)

悄悄______(qiāo xiāo)

鹦鹉______(yīng wǔ rīng wǔ)

给下列句子中加下划线字选择正确的读音和解释。

背:A.bèi ①躯干上跟胸和腹相对的部位;②凭记忆读出。

B.bēi 人用背(bèi)驮(tuó)东西。

( 1 )一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。

读音:________ 意思:________

( 2 )它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力。

读音:________ 意思:________

( 3 )先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?

读音:________ 意思:________

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

夜书所见

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

( 1 )这首诗是________朝诗人________所写。
( 2 )“挑”是个多音字,在本诗中读________,它的另一个读音是________。
( 3 )诗中作者用________反衬出自己身处他乡的________。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

去年的树(节选)

鸟儿向村子里飞去。

在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘。请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”

小女孩回答说__火柴已经用光了__可是__火柴点燃的火__还在这盏灯里亮着__

鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。

接着,她就唱起去年唱过的歌儿,给灯火听。

唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。

( 1 )给文中第3自然段加上合适的标点。
小女孩回答说________火柴已经用光了________ 可是________ 火柴点燃的火________ 还在这盏灯里亮着________

( 2 )理解文中两处“看”字的意思。

①第一次“看”,是在鸟儿费尽周折,终于找到好朋友时,鸟儿仿佛在说:“________。”

②第二次“看”,是在鸟儿实现了自己的诺言,仿佛在说:“________!”

( 3 )你喜欢故事中的鸟儿和树吗?你有什么话想对它们说?

我想对鸟儿说:“________。”

我想对树说:“________。”

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作表达。

秋天是美丽:秋天的果园硕果累累,秋天的田野五彩缤纷,秋天的枫树红叶似火……秋天的美景无处不在 。请你抓住秋天的一两处景物以日记的形式描写,写出秋天的特点,用上比喻、拟人、排比等修辞手法,把句子写生动并抒发出对秋天的热爱和赞美之情。注意语句通顺,格式正确。

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