| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 记忆大搜索。 ( 1 )两岸猿声啼不住,________。 ( 2 )________,门泊东吴万里船。 ( 3 )________,熟读深思子自知。 ( 4 )看到两个好朋友要离别的时候,我会想起表达汪伦对李白情意深的诗句:________,________。 ( 5 )看到蝴蝶、菜花、儿童,我会情不自禁地吟诵起杨万里的诗句:________,________。 ( 6 )在北风呼呼,大雪纷纷的夜晚,听到狗叫声,我会想起刘长卿的诗句:________,________。 ( 7 )在山上看不到一只鸟,看不到一个人,我会想起柳宗元的诗句:________,________。 ( 8 )翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。才见它飞起,一眨眼,又________停在苇秆上了。它________地________泛着微波的水面,________游来的小鱼。 ( 9 )春节时贴在门上的对联叫作________。 |
1、[查看原题] 找出下面句子中的反义词。 ①以前,我遇事容易急躁,处理问题也草率。现在,我遇事很冷静,处理问题很慎重。 ______——______ ______——______ ②事情开始的时候很简单,可在快结束时遇到了复杂的问题。 ______——______ ______——______ | ||||||||||
2、[查看原题] 选词填空 安静 平静 ①放学了,操场上十分______。 ②想着妈妈期待的目光,他的心久久不能______。 鲜艳 新鲜 ③这蔬菜看上去很______。 ④这条围巾的颜色很______。 | ||||||||||
3、[查看原题] 课文回顺。 本课选择了三首写景的古诗,表现了祖国大好河山的壮美。《望天门山》描写了诗人乘船顺江而下远望______的情景,赞美了______。《饮湖上初晴后雨》描写了诗人在西湖上饮酒时,看到的______的美丽景色,表达了诗人对西湖美好景色的赞美、喜爱之情。《望洞庭》描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色,表达了诗人对洞庭风光的______之情。 | ||||||||||
4、[查看原题] 看拼音写汉字
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1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
饮湖上初晴后雨 钱塘湖春行
水光潋滟晴方好, 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
山色空蒙雨亦奇。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
欲把西湖比西子, 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
淡妆浓抹总相宜。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
( 1 )两首诗都抒发了作者对西湖的________之情。 青头大吃一惊,它一下子 ( )到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给( )到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌
( )起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又( )到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是 的,只有第四个胃才 是的!”
( 1 )将下面词语的序号填入文中画横线的地方。A.管消化 B.贮藏食物
( 2 )将下面的词语准确地填入文中的括号里。跳 爬 摔 蹦
( 3 )从文中划线的“一下子”“不顾”“一骨碌”等词语中你能感受到什么?