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2021年哈尔滨市辽河小学校三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按课文内容填空。
( 1 )“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是________,作者是________代诗人________。这句诗的意思是________。
( 2 )这是一块印着________图案的、________的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的________……
( 3 )红红的________像________,飘哇飘哇,邮来了________……________得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……
二、 填空题(分值:20分)

错乱顺序从排列

______开始,小花苞穿着绿色的衣服。

______又过了几天,花瓣全部盛开了,在阳光下向我们张开了笑脸。

______几天后,小花苞顶破了外衣,长出了几篇花瓣。

______它们开满了花坛,有粉色的、有暗红的、有桃红的,还有白色的和黄色的,争奇斗艳,互相比美。

这段话是按时间顺序写的,从______、______、______、这几个词可以看出

加偏旁,在组词。

正:______、______;______、______

旦:______、______;______、______

召:______、______;______、______

先解释划线的字,再写出诗句的意思。
( 1 )天门中断楚江开 , 碧水东流至此回。

中断:________ 开:________ 回:________

意思________

( 2 )水光潋滟晴方好 , 山色空蒙雨亦奇。

潋滟:________ 方好:________ 空蒙:________

意思________

( 3 )湖光秋月两相和 , 潭面无风镜未磨。

湖光:________ 两:________ 和:________

意思 ________

查字典填空。

“频”按照音序查字法,先查______,再查______;按照部首查字法,先查______,再查______画。在“美丽的菊花在秋雨里频频点头”中,“频”的正确解释是______(A.屡次,连续几次;B.频率)。

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

饮湖上初晴后雨

宋 苏轼

水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

( 1 )“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。”诗人既写了______,又写了______;既有______之景,又有______之韵。( )
A: 湖;山;春天;夏天
B: 湖光;山色;晴和;雨天
C: 湖光;山色;温暖;凉爽
( 2 )“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这句以绝色美人比喻______,不仅赋予西湖之美以______,而且______,情味隽永。( )
A: 西湖;生命;新奇别致
B: 美景;生命;新奇怪异
C: 晴天的西湖;活力;别有情趣
( 3 )“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”作者把西湖比作______,两者的相似之处是______。这两句运用了______修辞手法,“淡妆”与前面“______”相照应,”浓抹”与前面“______”相照应,“相宜”与“______”、“______”相照应。( )
A: 西施;淡妆浓抹总相宜;比喻;潋滟;空蒙;好;奇
B: 西施;淡妆浓抹总相宜;夸张;空蒙;潋滟;好;奇
C: 西施;淡妆浓抹总相宜;比喻;空蒙;潋滟;好;奇
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读理解,回答问题。

啊,校园真美丽!过道长长的架子上挂着一串串紫葡萄。花坛里种着各种各样的花儿,有一串红、菊花、美人蕉……操场很大,中间是一个足球场,绕着足球场的是环形跑道,操场的西北角有一个大池塘,每当盛夏,池塘里荷花盛开,绿的叶子,红的、白的花瓣,随风摇摆,可爱极了。

( 1 )短文主要写校园________。校园里种着________、________、________、________和________。
( 2 )请把描写荷花的句子写出来。
( 3 )短文中写葡萄多少的词是________。
( 4 )短文中写葡萄颜色的词是________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]观察下面的图,预测一下图4会发生怎样的事情,然后写一写几幅图画的内容。

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