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2021年温州市瓯海区啸秋小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按课文内容或积累填空:
( 1 )秋天的雨,带给大地的是________,带给小朋友的是________。
( 2 )牛肚子里一共有________个胃,前________个胃是________,只有第________个胃才是管________!
( 3 )随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛,必将变得更加________,更加________。
( 4 )众皆弃去,光持石击瓮破之。

“皆”的意思是________;“去”的意思是________;“破"的意思是________。

( 5 )乱人池中看不见,________。
( 6 )________,潭面无风镜未磨。
( 7 )萧萧梧叶送寒声,________。
( 8 )________,有礼者敬人。
二、 填空题(分值:20分)
看拼音,写词语。





luó bo

fā chóu

guǒ jiàng

fēng zheng

______

______

______

______

láo gù

niào bù

lòu diào

yíng yǎng pǐn

______

______

______

______


根据划线字读音分别组词。

担 dān______ dàn______

中 zhònɡ______ zhōnɡ______

压 yā______ yà______

弹 dàn______ tán______

加偏旁组词。
建______ ______ ______ ______  少______ ______ ______ ______
刃______ ______ ______ ______ 吉______ ______ ______ ______
看拼音,写词语。





huāng yě

lǎng dú

tiào wǔ

kuáng huān

zhèn yǔ

______

______

______

______

______

sàn luó

huī què

yā què
wú shēng

hán lěng



______

______

______

______




三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

按照古诗内容填空并作答。

饮湖上初晴后雨

[宋]苏轼

水光潋滟晴方好,

山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子,

淡妆浓抹总相宜。

( 1 )诗人恰当地运用了比喻的修辞手法,把西湖比作我国古代美女_____。

A: 西施
B: 王昭君
( 2 )诗人主要描绘了西湖的________天和________天的美丽景色,表达了对祖国大好河山的热爱之情。

五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

邯郸学步

相传在战国时候,赵国的邯郸人走路的姿势特别优美。燕国的寿陵有个青年人,不顾路途遥远,跋山涉水,赶到邯郸来学习当地人走路的姿势。

他整天呆在邯郸的大街上,看人家走路,边看边琢磨人家走路的特点,还跟在后边模仿。跟这个人后边走几步,再跟那个人后边走几步,可是学来学去,总是不像,始终也没有学会邯郸人走路的步法。

这个青年人心里想,也许是因为自己习惯了原来的走法,所以学不好。于是他索性丢掉原来的走法,从头学习走路。他每走一步都很吃力,既要想着手脚如何摆动,又要想着腰腿如何配合,还得想着每一步的距离……弄得他手足无措。

他一连学了几个月,不但没有学会邯郸人的走法,还把自己原来的走法也忘了。后来,他只好爬着回到故乡。

( 1 )选一选,填一填。 鹦鹉学舌 东施效颦 标新立异 独辟蹊径 A、找出反义词。 邯郸学步——________ ________ B、找出近义词。 邯郸学步——________ ________
( 2 )用自己的话说一说,“邯郸学步”告诉了我们什么道理?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]观察一个同学的外貌、性格和兴趣爱好,选择其中让你印象深刻的一方面用一段话写一写他。注意不可以写出他的名字!250字左右。
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