2021年上海市金山区第一实验小学三年级上册语文期末测试试题

[查看原题]阅读课文片段，完成练习。

秋的声音，

在每一片叶子里，

在每一朵小花上，

在每一滴汗水里，

在每一颗饱满的谷粒里。

听听，

秋的声音，

从远方匆匆地来，

向远方匆匆地去。

听听，

我们去听秋的声音。

( 1 )对片段中画横线的句子理解不正确的一项是（ ）
A: 秋的声音来去匆忙，非常短暂。
B: 不知道秋的声音从哪里来，到哪里去。
C: 我们要珍惜美好的秋天。
( 2 )片段中哪一句歌颂了劳动人民的辛苦？用横线画出来。
( 3 )片段中第一小节运用了________的修辞手法，表现出无处不在、随处可寻的________。

[查看原题]课内阅读。

秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊 来树枝 房子，小松鼠 来松果当粮食，小青蛙在加紧 洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

( 1 )第一自然段的中心句。请用横线画出来。
( 2 )第一自然段中表示秋天气味的词语是：________
( 3 )选择合适的字填在文中的横线上。

挖 造 衔 找

( 4 )选文中第自然段主要写动物、植物准备过冬。

准备过冬的动物有：________ 、________ 、________ 。

准备过冬的植物有：________、________、________ 。

[查看原题]生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？请你以“我有一个想法”为题，将你从某种现象产生的想法写下来，要求把这种现象和你的想法写清楚、写具体，还可以把改进的办法或建议写下来，300个字左右。