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2021年济南市长清区崮云湖街道大崮山小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
积累。(填空题)
( 1 )人们常用“________,顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。类似的句子还有:________,泰山移;________,其利断金。
( 2 )学习这几个单元,我认识了许多童话人物,有________的鸟儿,有________的胡萝卜先生,还有________的红头蟋蟀。
( 3 )________,理不辩不明;有理走遍天下,________。
( 4 )停车坐爱枫林晚,________。
( 5 )________,最是橙黄橘绿时。
二、 填空题(分值:20分)
根据课文内容填空。

彩色 翠绿 美丽 漂亮 冲 飞 吞 衔

( 1 )后来雨停了,我看见一只________的小鸟站在船头,多么________啊!它的羽毛是________的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还________。它还有一张红色的张嘴。
( 2 )我正想着,它一下子________进水里,不见了。可是,没一会儿,它________起来了,红色的长嘴________着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼________了下去。
选字填空

A、按 B、安

______排

______心

______全

______时

______照

选词填空

适宜 适应

①这里气候干燥,我很难______。

②这种花______在温暖潮湿的地方生长。

用括号里提示的方法解释加下划线的词语。
( 1 )教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。(找近义词)

骤然:________

( 2 )她很文静 , 总是默默地坐在教室的一角。(把“文静”拆成两个词,猜一猜它的意思)

文静:________

( 3 )英子向大家深深地鞠了一躬。(联系自己的生活实际理解词语)

鞠了一躬:________

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

夜书所见

宋
叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

( 1 )这首七言古诗是________诗人_______在异乡_______之作。( )
A: 唐;叶绍翁;触景生情
B: 南宋;叶绍翁;触景生情
C: 南宋;叶绍翁;兴致偶发
( 2 )此诗以叠字象声词置于句首,一开始就唤起读者_______的联想,造成秋气萧森的意象,并且用_______反衬出秋夜的_______。接着用一“送”字,静中显动,引出“寒声”。( )
A: 听觉形象;声音;喧闹
B: 视觉形象;声音;寂静
C: 听觉形象;声音;寂静
( 3 )“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”这两句用“_______”、“_______”和“_______”写出了秋意的_______,实际上是用以衬托客居心境的_______。( )
A: 梧叶、寒声、江上秋风;清冷;凄凉
B: 梧叶、江上秋风、客情;清冷;凄凉
C: 梧叶、寒声、江上秋风;清冷;悠闲
( 4 )儿童夜捉_______,勾起诗人对_______的回忆。诗歌流露出_______之情。( )
A: 促织;家乡;留恋家乡
B: 促织;童年生活;对家乡的怀念
C: 促织;童年生活;留恋童年生活
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]读下面的一段话,回答问题。

水也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

( 1 )选文中省略号的作用是:________。
( 2 )选文是围绕哪一句话展开的?围绕着这句话分别写了哪几种形式的水?
( 3 )选文中使用了哪些修辞手法?请你找出其中一句。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]做一个助人为乐的人会有很多快乐,生活中,你帮助过别人吗?你帮他(她)做了什么呢?请把这个过程写下来,350字左右。题目自拟。
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