| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据意思写出诗句 ①说明好上加好，争取更大胜利______ ②说明生命力强，比喻革命的烈火是扑不灭的______ ③表达在节假日对亲人无限思念之情______ ④常用来教育孩子要珍惜劳动果实______ |
1、[查看原题] 读句子，根据拼音填写正确的词语。 ①李丽同学yǒng gǎn______地走上讲台讲故事，刚讲完台下就响起热烈的zhǎng shēng______。 ②周末，一群男孩带着一袋gǔ lì______到jiāo wài______的公园喂鸽子。其中有两只fěn hóng______色xiōng pú______的鸽子在草地上欢快地跳动，好像在感谢他们呢！ | ||||||||
2、[查看原题] 选词填空。
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3、[查看原题] 根据所给句子的句意选择正确的成语。 钦佩 恍然大悟 蹑手蹑脚 波澜壮阔 ①妈妈一下子就明白过来。______ ②我十分佩服他。______ ③我听过声势浩大的海洋大合唱。______ ④他轻手轻脚地走进来。______ | ||||||||
4、[查看原题] 在横线上填上合适的词语 一______煤油灯 ______的样子 ______地响 一______原野 ______的蟋蟀 ______地呼吸 一______斧子 ______的木地板 ______地摇晃 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
山行
远上寒山 斜， 生处有人家。
停车坐爱 晚， 红于二月花。
( 1 )补全古诗。大自然的声音
每当闲暇时，我便会回味在森林公园感受到的音乐篇章，陶醉在那奇妙的天籁中。
步入山林，处处可闻溪水的哗哗流动声，好似一首奇妙的歌谣，又像一首婉转的古曲。随着水声，人仿佛在仙境中漫游，有一种羽化登仙的感觉。溪水流到细处，“叮咚”之声不绝于耳，又如一串风铃在摇曳撞击……
在山林中行走，风将绿油油的树叶当成千万个琴键，一阵吹拂，万键齐鸣，奏响一首高雅的“管弦乐交响曲”，真是大自然的欢快赞歌啊！树林里，还不时地传出一阵阵簌簌的声音，原来是可爱的小猴子，它们挂在树枝上，吱吱叫着。每一只猴子的叫声都不一样，小猴的声音又细又高，大猴的声音又低又沉，此起彼伏，相互应和，似纵情歌唱，又似细语倾诉。
在小溪边戏水，你会听见“叽吱、叽吱”几声叫，那又是什么？啊，是那在溪边嬉戏的一群水鸟。只见那对大鸟吐出一串串音符，一高一低地唱和着，好像在歌唱幸福的生活，又似在赞颂这美好的家园。
远处，有人对着崖壁大喊，回声如涟漪般荡漾开去，渐行渐远，跨过高山，飘向大海。多奇妙啊，这边的呐喊，到了那边变成了娓娓细语。
真想再次游走山林，听悦耳动听的交响乐，听大自然的美妙乐章。
( 1 )文中画线的句子是一个________句，把________比作________和________。________
( 4 )大自然就在我们身边，当你走进大自然，你还会听到哪些声音呢？试着写一写吧！________，是大自然的________，________。
（一）题目：这次我做错了
__________先回忆一下，你做错了什么？再把这件事清楚地写下来，并写一写自己的心情。注意正确使用标点符号。
（二）根据下面的词语，展开想象，编一个有趣的故事。可别忘记给故事加一个题目。
母鸡 草堆 狐狸 树丛 本事
