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2021年南昌市前万小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
背写古诗。

山行(唐)杜牧

二、 填空题(分值:20分)

你能帮这些飘落的叶子找到“家”吗?

掠过 刷刷 抖抖 振动曜曜

①大树______手臂,______ 是和黄叶道别的话音。

②蟋蟀______ 翅膀,______ 是和阳台告别的歌韵。

③一阵阵秋风______ 田野。

读拼音,写词语。
míng jié______ xióng wěi______ chún jìng______ yìng chèn______
chuāng lián ______ rěn xīn______ zhuàng lì______ lán jīng jīng______
给下列汉字注音。



______

______

______

______

______

______

______

抖

吟

振

韵

掠

蟋蟀

辽阔


根据拼音写字词。

山dòng______ bào______雨
饥è______

zhuàng______倒
zhǔn bèi______ qiáng bì______

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

饮湖上初晴后雨

宋 苏轼

水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

( 1 )“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。”诗人既写了______,又写了______;既有______之景,又有______之韵。( )
A: 湖;山;春天;夏天
B: 湖光;山色;晴和;雨天
C: 湖光;山色;温暖;凉爽
( 2 )“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这句以绝色美人比喻______,不仅赋予西湖之美以______,而且______,情味隽永。( )
A: 西湖;生命;新奇别致
B: 美景;生命;新奇怪异
C: 晴天的西湖;活力;别有情趣
( 3 )“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”作者把西湖比作______,两者的相似之处是______。这两句运用了______修辞手法,“淡妆”与前面“______”相照应,”浓抹”与前面“______”相照应,“相宜”与“______”、“______”相照应。( )
A: 西施;淡妆浓抹总相宜;比喻;潋滟;空蒙;好;奇
B: 西施;淡妆浓抹总相宜;夸张;空蒙;潋滟;好;奇
C: 西施;淡妆浓抹总相宜;比喻;空蒙;潋滟;好;奇
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]读文段,完成练习。

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合提时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。

( 1 )文中画横线的句子是一个________句,这句话把________比作________。在我看来,蒲公英的花还可以比作________。
( 2 )边读边找出文中表示时间的词语,并画上横线。
( 3 )根据文章的内容填一填。

早上,草地________,因为蒲公英________;

中午,草地________,因为蒲公英________;

傍晚,草地________,因为蒲公英________。

( 4 )你还观察过身边哪些事物的变化?请试着写一例。

(例如:睡莲早晚的不同状态,小猫的眼睛在白天和夜晚的不同状态。)

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]百字练笔

你有喜欢的小动物吗?向大家介绍一下它吧!请围绕一个中心来写。

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