| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗。 九月九日忆山东兄弟 ______ ______ ______ ______ |
1、[查看原题] 选词填空。 爱惜 爱戴 爱护 ①我们要______花草树木。 ②同学们都十分尊敬和______王老师。 继续 连续 陆续 ③每天早晨,同学们从四面八方______赶到学校。 ④______下了几天的雨,小河的水涨高了许多。 果然 居然 仍然 ⑤第二天,列宁来到白桦树下,______又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。 ⑥小男孩说:“灰雀会飞回来的,它______活着。” |
2、[查看原题] 本单元我们学习了许多表示声音的同,也叫拟声词,请你在下面的横线上填上合适的拟声词。 小溪______ 河流______ 大海______ 小鸟______ 虫鸣______ 小雨______ 我喜欢的拟声词是:______。 |
3、[查看原题] 读课文《香港,璀璨的明珠》,你来判断,在正确的选项后边打“√”,错的打“×” ①香港被称为“东方明珠”是因为它是旅游的好去处 ______ ②香港是1997年7月1日回归祖国的。 ______ ③香港特别行政区的区花是荷花 。 ______ ④本文在写法上满足了首尾呼应。 ______ |
4、[查看原题] 按意思写词语。 ( 1 )一分一秒也不放过。形容充分利用时间。________ ( 2 )比喻受到严重警告或突然的打击。________ ( 3 )猖狂的样子。________ ( 4 )形容战火硝烟滚滚应该是形容战况比较激烈,场面很混乱。________ ( 5 )反应迅速快捷。________ |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
课内阅读
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,
每逢佳课倍思亲。
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人。
( 1 )这首诗写了什么时间,谁在那个地方的什么事?请用一句话来回答。( 2 )这首诗表达了诗人身在他乡,遇到佳节,________的思想感情,因此朗读时语速要(慢 快)________,声音应稍(低缓 高昂)________。假如你的亲人在外地工作,春节即将来到,你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句________。我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。
( 1 )这段话是围绕哪句话写的?A.比喻 B.排比 C.拟人
( 3 )文中画“﹏﹏”的句子运用了________的修辞手法来说明________。题目:我眼中的____________
提示:在生活中,总有一些人或景给你留些深刻印象。或许是生活中贴心照顾你的妈妈,或许是公园的某处风景。请小朋友们将自己最想写的写下来,注意内容写具体,字迹要工整,200字以上。还要记得先把题目补充完整!
