| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗《所见》。 |
1、[查看原题] 照样子写词语。 面红耳赤（含有身体部位名称）______ ______ 秋高气爽（描写秋天）______ ______ ______ ______ 五湖四海（含有数字）______ ______ |
2、[查看原题] 选择正确的读音。 潋滟______liàn liǎn 淡妆______zuānɡ zhuānɡ 相宜yí yì______ ______空蒙ménɡ mónɡ |
3、[查看原题] 积累填空。 ( 1 )《山行》一诗中最能体现作者喜爱秋天枫林美景的句子是“________，________”。 ( 2 )秋天的雨，有一盒五彩缤纷的________。你看，它把________给了银杏树， ________的叶子像________小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的________。它把________给了枫树， ________的枫叶像一枚枚________，飘哇飘哇，________秋天的凉爽。 |
4、[查看原题] 根据课文内容填空。（填序号） A．粗心大意 B．乐于助人 C．不懂就问 D．勤奋好学 E．照顾弱小 例：蚂蚁队长（E） 老屋______ 红头______ 孙中山______ 胡萝卜先生______ 不会叫的狗______ |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
夜书所见
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
( 1 )这首诗是________朝诗人________所写。这个花坛真漂亮呀！上百盆花摆成一个椭圆形，最外圈是菊花，黄灿灿的，像给花坛镶(xāng)上了一道金边。再往里看，是红艳艳的一串红，一盆挨一盆，花儿朵朵，连成了一片红色的海洋。花坛的正中间更别致，那月牙形的、高高竖立的花架子上摆满了天冬草，引来了人们啧(zé)啧的赞叹——“这‘绿月亮’实在太美了！”
( 1 )这段话重点写了花坛的造型，是按________的顺序描述的。( 2 )文中主要写了________、________两种花。
本学期，我们学习了观察，发现了周围的世界缤纷多彩。请围绕一个意思写一段话（250字左右）。可以选择下面的一个句子做开头，也可以自己另起开头。
①我养了一只可爱的小猫咪。
②我的家乡是个美丽的地方。
③冬天到了，院子里的梅花开了。
④酥饼是我们家乡最常见的特产之一。
