| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的名句补充完整。 ( 1 )灯不拨不亮，________。 ( 2 )有理走遍天下，________。 ( 3 )一时强弱在于力，________。 |
1、[查看原题] 写出与下列词语意思相近的词。 仔细—______ 快乐—______ 甜蜜—______ 勤劳—______ |
2、[查看原题] 看拼音，写词语。 ①我在河边guān chá______地形，准备diào yú______。 ②让孩子尽情地wán shuǎ______，他们可以从中得到许多lè qù______。 ③我xǐ huān______shèng kāi______的pú gōng yīng______花。 |
3、[查看原题] 读课文《军神》回答问题。 ①课文中的“军神”是指______，这是______对他的敬称。 ②课文按事情发展的顺序叙述，并通过人物的______ ______描写，表现人物的品质。 ③从沃克医生的______ ______变化中，我们可以体会到刘伯承钢铁般的意志。 |
4、[查看原题] 按要求分类。 滨 棕 帆 ( 2 )上下结构：________。 ( 3 )半包围结构：________。 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
课内阅读
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客，
每逢佳课倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
( 1 )这首诗写了什么时间，谁在那个地方的什么事？请用一句话来回答。( 2 )这首诗表达了诗人身在他乡，遇到佳节，________的思想感情，因此朗读时语速要（慢 快）________，声音应稍（低缓 高昂）________。假如你的亲人在外地工作，春节即将来到，你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句________。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
( 1 )选文共有________个自然段，其中阅读文段________和________要用悲伤的语句，阅读文段________和________要用喜悦的语气。
