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2021年青岛市市北区福州路小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
记忆大搜索。
( 1 )两岸猿声啼不住,________。
( 2 )________,门泊东吴万里船。
( 3 )________,熟读深思子自知。
( 4 )看到两个好朋友要离别的时候,我会想起表达汪伦对李白情意深的诗句:________,________。
( 5 )看到蝴蝶、菜花、儿童,我会情不自禁地吟诵起杨万里的诗句:________,________。
( 6 )在北风呼呼,大雪纷纷的夜晚,听到狗叫声,我会想起刘长卿的诗句:________,________。
( 7 )在山上看不到一只鸟,看不到一个人,我会想起柳宗元的诗句:________,________。
( 8 )翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。才见它飞起,一眨眼,又________停在苇秆上了。它________地________泛着微波的水面,________游来的小鱼。
( 9 )春节时贴在门上的对联叫作________。
二、 填空题(分值:20分)
比一比,再组词。

骄______
谣______
透______ 危______ 赖______

桥______
遥______
绣______
脆______
懒______

多音字组词

种zhǒng______ zhòng______ 干gān______gàn______

锦上添花。在括号内填上合适的词语,搭配起来。

例如:(凉爽)的风

______的白塔 ______的生活 ______的伙伴

例如:(悄悄)地听

______地飘荡 ______地欢乐 ______地歌唱

例如:(环绕)红墙

______双桨 ______波浪 ______太阳

填写量词。

一______气 一______娃娃 一______斧头

一______大山 一______火焰 一______龙

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题

饮湖上初晴后雨

【宋】苏轼

水光潋滟晴方好,________________。

________________,________________。

( 1 )默写古诗。

水光潋滟晴方好,________。________,________。

( 2 )解释下列词语。

潋滟:________ 方:________

空蒙:________ 亦:________

( 3 )这首诗中,诗人把西湖比作________,描绘了西湖________时和________时各具特色的美丽景色,由衷地抒发了诗人________之情。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]读下面的文段,做习题。

鸟儿向村子里飞去。

在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”

小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”

鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。

接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。

唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。

( 1 )文中画横线的句子,应该用怎样的语气来读?( )
A: 急切。
B: 缓慢。
( 2 )联系上下文展开想象,试着走进鸟儿的内心世界,说说她在想些什么。

①鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿,心想:________

②唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,心想:________

( 3 )你从文段最后一句话的加下划线的词句中体会到了鸟儿怎样的感情?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]我们已经读过不少童话故事,请你选几只小动物作为主人公,发挥想象力编一个童话故事。要求:题目自拟,语句通顺,250字左右。
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