| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文内容或积累填空： ( 1 )秋天的雨，带给大地的是________，带给小朋友的是________。 ( 2 )牛肚子里一共有________个胃，前________个胃是________，只有第________个胃才是管________！ ( 3 )随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加________，更加________。 ( 4 )众皆弃去，光持石击瓮破之。 “皆”的意思是________；“去”的意思是________；“破"的意思是________。 ( 5 )乱人池中看不见，________。( 6 )________，潭面无风镜未磨。 ( 7 )萧萧梧叶送寒声，________。 ( 8 )________，有礼者敬人。 |
1、[查看原题] 背一背，填一填。 ( 1 )当微风拂过，那声音________，好像呢喃细语，________；当狂风吹起________，________出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，________的威力。 ( 2 )仁者爱人，________。——《孟子》 一个篱笆三个桩，________。 |
2、[查看原题] 我会找 ①我们精心做着，心中充满着憧憬和希望。 这句话中的“憧憬”和“______”意思相近。 ②风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。 这句话中______是“好像“的意思。 |
3、[查看原题] 在括号里填上恰当的词语。 ______ 的叮咛 ______ 的歌韵 ______ 的话音 ______ 的音乐厅 ______ 的谷粒 ______ 的声音 |
4、[查看原题] 边读课文边预测，填一填。 ( 1 )我预测不会叫的狗第一次会跟________学叫声；作者在课文中写它跟________学叫声，结果________。 ( 2 )我预测不会叫的狗第二次会跟________学叫声；作者在课文中写它跟________学叫声，结果________。 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
( 1 )这首诗的作者是 ________ 代诗人________ ，诗歌写了西湖 ________ 和________ 的景象，还以________比西湖，形象地写出了________的美，表达了作者________的思想感情。( 2 )下列分析不恰当的一项是（ ）雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
( 1 )“雷云拍着大手”既指（表层意思）________，又指（深层意思）________。
