| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 将《早发白帝城》补充完整。 朝辞______,______江陵______。 两岸猿声______,______。 |
1、[查看原题] 根据意思,选择恰当的词语填在横线上。 浓密 继续 ①(活动)连下去;延长下去;不间断。______ ②结实;坚固。______ ③(随着风等)摆动;飘。______ ④稠密(多指枝叶、烟雾、须发等)。______ |
2、[查看原题] 附加题。 填空题。 ( 1 )唐代诗人孟郊在诗中写道:“________”是呀,有哪个做子女的能报答似天高比海深的母爱呢?( 2 )有的孩子家长一心想让孩子早日成家成名,逼他们学这学那,这种现象,不禁使我们想起《________》这个寓言故事。 |
3、[查看原题] 多音字组词 种zhǒng______ zhòng______ 干gān______gàn______ |
4、[查看原题] 填空。 又肥又厚 又松又软 又香又脆 又______又______的榛子 又______又______的积雪 又______又______的脚掌 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗绽开的谷粒里。
听听,
秋的声音,
从远方匆匆地来,
向远方匆匆地去。
听听,
我们听到了秋的声音。
( 1 )读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽的画面呢?选择恰当的选项填到横线上。A.想象各种野花美丽而清香。
B.想象颗粒归仓的丰收景象。
C.想象落叶飞舞,在空中盘旋。
D.想象农民辛苦劳动,脸上绽放灿烂的笑容。
①在每一片叶子里________
②在每一朵小花上________
③在每一滴汗水里________
④在每一颗绽开的谷粒里________
( 2 )对诗中画波浪线的句子理解正确的是( )水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,喝到波澜壮阔的海洋大合唱。
( 1 )请用联系上下文或查词典的方法理解“波澜壮阔”的意思。波澜壮阔:________
( 2 )用波浪线画出文段的中心句。请连一连。
音乐会________ 大海哗啦啦
小曲________ 小雨滴敲敲打打
大合唱________ 小溪淙淙
( 4 )分析画线句子的特点,特别注意加点词语,并仿写一句。要求:①题目自拟;②把事情的经过写清楚,注意表达出自己的真情实感;③字数在300字左右。
