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2021年北京市海淀区九一小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《夜书所见》。

夜书所见

作者:______

______,______。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)

找出句子中的错别字,并改正。

①听说有人在萨文河畔无意中发现了金子,淘金者便峰拥而至。______→______

②我是维一找到真金的人。______→______

写出宝物主人的名字

风火轮---------______ 金箍棒---------______

宝莲灯---------______ 神笔---------______

当雷云在天上轰响,六月的______落下的时候,______的东风走过______,在竹林中______。于是,______的花从______跑出来,在______上跳舞、______。(《花的学校》)
为划线字选择正确的读音。

①江水从中______(zhóng zhōng)间隔断两山。

②我想要把美丽的西湖比作美人西施,因为无论淡妆浓抹______(mǒ mā),她总是显得那么美丽。

③远远望见洞庭湖上湖光山色的样子,就像白银盘______(pán pān)里托着一只小小的青螺。

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]读下面的诗歌片段,完成练习。

秋的声音,

在每一片叶子里,

在每一朵小花上,

在每一滴汗水里,

在每一颗绽开的谷粒里。

听听,

秋的声音,

从远方匆匆地来,

向远方匆匆地去。

听听,

我们听到了秋的声音。

( 1 )读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽的画面呢?选择恰当的选项填到横线上。

A.想象各种野花美丽而清香。 B.想象颗粒归仓的丰收景象。

C.想象落叶飞舞,在空中盘旋。 D.想象农民辛苦劳动,脸上绽放灿烂的笑容。

①在每一片叶子里________ ②在每一朵小花上________

③在每一滴汗水里________ ④在每一颗绽开的谷粒里________

( 2 )对诗中画线的句子理解正确的是( )
A: 秋的声音来去匆忙,非常短暂。
B: 不知道秋的声音从哪来,上哪去。
C: 我们要珍惜美好的秋天。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

小水珠和大浪

从山崖上滴下来的小水珠,正好滴在一块坚硬的石头上,它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说:“不信,我俩比比看。你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十天以后,看看是怎样的结果?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能给石头打洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠比赛。

从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,辛勤地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴就懒洋洋……

九百九十天过去了,小水珠便来找大浪:“你快来看吧,我已经把石块滴穿了,银色的圆洞还透光呢!”

大浪一听,着急了,赶快使出全身力气,“哗——哗——哗”连续几声,可是河边的石头仍然一动也不动。

( 1 )把短文中描写大浪内心活动的句子找出来。________
( 2 )这篇短文的写作顺序是哪一种?________

①按叙述的内容顺序写的。

②按空间位置变换的顺序写的。

③按事情发展(起因、经过、结果)的顺序写的。

( 3 )大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是笑话!”大浪说这句话的神态属于哪种?________

①虚心 ②藐视 ③高兴 ④关心

( 4 )读了这篇短文,你明白了什么道理?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

秋天是一幅美丽的画卷,充满诗情画意;秋天是上帝赋予人类的礼物,洋溢丰收的喜悦;秋天是出海归来的渔船,满载人们的欣喜。请你以“秋天”为话题写一篇习作吧!写出你眼中的秋天。语句通顺,题目自拟。

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