2021年武汉市惠济路小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

这个学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北：
( 1 )当我们在长江上顺流而下，看到天门山，便会吟诵起________写的《________》：“天门中断楚江开，________。两岸青山相对出，________。”
( 2 )苏轼的《饮湖上初晴后雨》，主要描绘的是________的景色，诗的后两句是：“________，________。”
( 3 )我们还一起去湖南省，与诗人刘禹锡欣赏秋夜月光下的________，别有一番情趣。还有南海的________，北国的________，都是那样风景优美、________，连广东________的海滨小城，也是个可爱的地方。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

说说下列词语的近义词。

惊愕______ 诡秘______

本事______ 清楚______

兴许______ 径直______

朦胧______ 钦佩______

2、[查看原题]

按拼音写汉字

jiàng lín ______

dòu lì ______

zhēn　zhū ______

pī zhe ______

zhí wù______

3、[查看原题]

把下面各组词语用直线恰当地连起来。

可爱的______ 小草住在______ 一吹

有趣的______ 草地一大片的______ 观察

金色的______ 时候使劲______ 草地

傍晚的______ 蒲公英仔细______ 乡下

4、[查看原题]

根据课文第1自然的内容，把下面的表格补充完整。

花名	开花时间	花名	开花时间
______	凌晨四点	______	傍晚六点
蔷薇	______	月光花	______
睡莲	______	______	晚上八点
______	中午十二点左右	昙花	______
万寿菊	______	……	……

三、改错题(分值：10分)

1、[查看原题]

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]课外阅读。

早晨，鲜亮鲜亮

最后一颗晨星掉进荷塘，

山村的早晨鲜亮鲜亮。

大路从梦中醒来了，

撒出鸟叫撒出脚印撒出喧嚷。

我背着书包，好沉好沉哟，

背着爷爷的希望爸爸的梦想；

爷爷和爸爸的童年，

背着粪箕背着文盲背着惆怅。

路边，水牛叫水磨转水车摇晃，

路边，电子琴流行曲立体音响，

不协调的音韵组成和谐的晨曲，

啊！美丽的山村我的故乡。

我的脚步像架子鼓，

踢踏踢踏响在上学路上，

把昨夜的梦折叠起来，

去追寻金色的辉煌。

( 1 )这首诗歌一共有________小节。写天亮了，山村变得热闹起来的是第________小节；写山村在朝现代化发展的是第________小节。
A: 四、一、三
B: 三、四、一
C: 三、一、四
( 2 )“我”的童年是背着书包去上学，而爷爷和爸爸的童年是背着农具去地里干活。“我”觉得书包“好沉好沉”是因为（）
A: 书包里装了很多很多的书本。
B: 我的年龄太小，力气也不大，感觉到书包沉重。
C: “我”上学这件事寄托着爷爷的希望和爸爸的梦想。
( 3 )“踢踏踢踏”的脚步声写出了“我”上学路上________的心情。
A: 不自由
B: 欢快
C: 难受
( 4 )“去追寻金色的辉煌”表明了“我”有一个美好的________。结合诗歌内容，你认为“我”的梦想是________。（）
A: 梦想；不辜负爷爷和爸爸的希望，努力学习，长大后做一个有知识、有文化，能造福社会的人。
B: 心愿；去追寻金色的辉煌。
C: 梦想；长大后离开故乡，去追寻更好的明天和未来。

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]课内阅读。

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？

我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

( 1 )选文第一自然段作者从翠鸟的________、________、________来描写翠鸟。分别用了________、________、________三种色彩突出了翠鸟的美丽。
( 2 )选文第二自然段作者认为翠鸟站在那里做什么？请写出来。这句话体现了作者怎样的童心？
( 3 )选文第三自然段哪些动词，形象生动地写出了翠鸟抓鱼的本领高？

________、________、________、________

( 4 )翠鸟一口把小鱼吞了下去。（改为“被”字句）

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]习作。

我们周围有许多美丽的地方，请把身边的美景描绘出来介绍给别人吧！

写的时候，试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。如：

①我家小区里的小花园真美……

②秋天的田野就像一幅色彩斑斓的图画……

③家乡的小河一年四季都是那么美……

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2、	【第1空】降临【第2空】豆粒【第3空】珍珠【第4空】披着【第5空】植物
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4、	【第1空】牵牛花【第2空】烟草花【第3空】早上五点左右【第4空】晚上七点左右【第5空】早上七点左右【第6空】夜来香【第7空】午时花【第8空】晚上九点左右【第9空】下午三点