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2021年江苏省锡山高级中学实验学校小学部三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据意思写出诗句
①说明好上加好,争取更大胜利______
②说明生命力强,比喻革命的烈火是扑不灭的______
③表达在节假日对亲人无限思念之情______
④常用来教育孩子要珍惜劳动果实______
二、 填空题(分值:20分)
根据意思写出课文《富饶的西沙群岛》中的词语。

①形容色彩鲜艳,花样繁多。______

②形容事物奇异而多样。______

③没有什么没有的,在本课指什么(形状的)都有。______

春天,树木______新的枝条,长出______的叶子。

夏天,树木长得______,______的枝叶把森林封得______的,挡住了______,遮住了______。

秋风吹来,落叶在林间______。

小兴安岭一年四季景色诱人.是一座______,也是一座______。(《美丽的小兴安岭》)

选词填空。

安心 细心 精心
善心

( 1 )有了老屋的庇护,鸡妈妈又可以________照料自己的孩子了。
( 2 )小猫对老屋说,晚上有暴风雨,希望能找到一个________睡觉的地方。
( 3 )老屋很________,无微不至地照顾每一个小动物。
( 4 )老屋能答应小动物们的请求,帮助小动物们,是因为老屋有一颗________。
给划线的多音字选择正确的读音。

①爸爸经常出差______(chā chāi)。

我比妹妹大一岁,但她跟我差______(chà chāi)不多高。

②出现矛盾要先调______(diào tiáo)查,然后调______(diào tiáo)解。

③尽______(jǐn jìn)管我的英语考到了满分,但我还是要继续努力。

④过生日时,爸爸送了我一个漂亮的背______(bèi bēi)包。

⑤银杏树的叶子像一把把小扇______(shān shàn)子,扇______(shān shàn)走了夏天的炎热。

⑥我真舍______(shě shè)不得离开住了这么多年的宿舍______(shě shè)。

⑦教我们音乐______(yuè lè)的老师很乐______(yuè lè)于助人。

⑧教务处______(chù chǔ)正在处______(chù chǔ)理这个问题。

⑨好______(hào hǎo)逸恶劳的做法不好______(hǎo hào)。

⑩蜜蜂飞得很低,几______(jī jǐ)乎要触到地面。

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗鉴赏(三)

望天门山

唐·李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

( 1 )这首诗写了碧水青山,白帆红日,交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是______的,而是______的。随着诗人行舟,山______江______,东流水______,青山______迎出,孤帆日边______,景色由______及______再及______地展开。( )
A: 静止、流动、断、开、回、相对、驶来、近、远、近
B: 静止、流动、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
C: 流动、静止、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
( 2 )前两句用铺叙的方法,描写天门山的______和江水______的气势。诗人不写博望、梁山两山隔江对峙,却说山势“______”,从而形象地写出两山峭拔相对的______:“楚江开”,点明了山与水的关系,而且描绘出山势中断、江水至此浩荡而出的气势。( )
A: 雄奇壮观、浩荡奔流、中断、险峻
B: 雄奇壮观、浩荡奔流、中断、奇特
C: 雄奇壮观、静静流淌、中断、险峻
( 3 )“碧”字明写江水之______,暗写江水之______;“回”字描述江水奔腾回旋,更写出了天门山一带的山势______。( )
A: 深、色、流向
B: 色、深、起伏
C: 色、深、走向
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]读句子,按要求完成练习。
( 1 )句一:胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮胡子。
①“浓密”的意思是________。除了说浓密的胡子,还可以说浓密的________。
②从“常常”“发愁”等词语可以看出胡萝卜先生________他的胡子。
( 2 )句二:“这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。
句二中的“这绳子”是________。

( 3 )从这段话中我体会到胡萝卜先生的( )精神。(多项选择)
A: 善良
B: 有爱心
C: 默默奉献
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作

花生 南瓜 西红柿 海岛 小镇


看到上面这些词语,你的脑海里浮现出了怎样的画面?你想到了什么样的故事?发挥想象,把故事写下来。

温馨提醒:①给故事加个合适的题目,注意题目要居中;②故事中要出现上面提供的这些词语;③故事中不出现真实的地名、校名、人名。

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