| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 背一背，填一填。 ( 1 )一二三________五，金木水________土。 ( 2 )弯弯的________小小的船，小小的船儿两________尖。 |
1、[查看原题] 按课文内容填空。 ( 1 )一时强弱在于力，________。 ( 2 )秋天的雨，带给大地的是________，带给小朋友的是________。 ( 3 )金色的草地会变颜色：早晨是________色，中午是________色，傍晚是________色。 ( 4 )众皆________，光________击瓮破之，水迸，儿得活。 ( 5 )《饮湖上初晴后雨》描绘的是________（季节）迷人的风景。诗中把________比作________，写出了西湖的神韵。 ( 6 )通过本学期的学习，我们认识了________的孙中山，认识了________的蚂蚁队长，认识了________的白求恩……真是收获多多。 | ||||||||
2、[查看原题] 在横线上填上恰当的词语。
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3、[查看原题] 把下列四组词语中的错别字用找出来,并改正。 ( 1 )优郁 高大 震定 绳子________ ________ ( 2 )落下 斑级 情况 车伦 ________ ________ ( 3 )郊区 痒病 份红 米粒 ________ ________ ( 4 )培伴 争夺 危险 啃定 ________ ________ | ||||||||
4、[查看原题] 读拼音，写词语。 ( 1 )我用妈妈买的yán liào________gōu huà________出了一个xiān nǚ________的外形。 ( 2 )这枚yóu piào________很奇特，wén zhe________有股dàn dàn________的香味。 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
《夜书所见》
萧萧梧叶_____________________，江上秋风动客情。
_______________________挑促织，夜深篱落一灯明。
( 1 )将古诗补充完整。萧萧：________ 篱落：________
( 4 )“动客情”在此处指的是（ ）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；
所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
( 1 )这两段写了大自然中的________和________两种声音，把它们都比作________。
