| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 我能按要求默写古诗。 《九月九日忆山东兄弟》的前两行诗句： ______ ______ 《望天门山》的后两行诗句： ______ ______ |
1、[查看原题] 按课文《秋天的雨》内容填空。 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把______，扇哪扇哪，扇走了夏天的______。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚______，飘哇飘哇，邮来了秋天的______。 |
2、[查看原题] 加偏旁，在组词。 正：______、______；______、______ 旦：______、______；______、______ 召：______、______；______、______ |
3、[查看原题] 在括号里填上恰当的词语。 ______的树林 ______的苦味 ______的时刻 ______地呼吸 ______地呼吸 ______地闻 |
4、[查看原题] 作者先对《清明上河图》进行了简单的介绍，然后介绍了______、______以及______等具体场景内容，最后以《清明上河图》的______结尾。 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
阅读短文，回答问题。
回乡偶书①
(唐)贺知章
少小离家老大②回，乡音③无改鬓毛④衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
【注释】①偶书：随便写的诗。偶，说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写来的。②老大：年纪大了。③乡音：家乡的口音。④鬓毛：额角边靠近耳朵的头发。
( 1 )结合注释，给诗中划线的字选择正确的读音。少________(shǎo shào) 相________(xiānɡ xiànɡ)
( 2 )从诗中找出两对意思相反的词语。________——________
________——________
( 3 )“儿童相见不相识”的原因是什么呢？请用诗中的句子回答。①一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。
②这时，列宁看见一个小男孩，就问__孩子__你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗__
③男孩说：“没……我没看见。”
④列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”
⑤那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。
⑥列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”
⑦男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”
⑧列宁问：“会飞回来？”
⑨__一定会飞回来__男孩肯定地说__
( 1 )给语段中的第②自然段和第⑨自然段填上恰当的标点。这时，列宁看见一个小男孩，就问________ 孩子________ 你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗________
________ 一定会飞回来________ 男孩肯定地说________
①由文中划线的“找遍”一词，可以看出列宁________。
②“那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。”这是因为________。
( 3 )根据人物的语言、动作，体会人物的心理活动，在横线上填上正确答案的序号。A．为灰雀担心和惋惜。
B．担心别人知道他捉走灰雀，想说又不敢说。
C．喜出望外。
D．决心改正错误，放灰雀回来。
Ⅰ第⑤自然段男孩________。
Ⅱ第⑥自然段列宁________。
Ⅲ第⑦自然段男孩________。
Ⅳ第⑧自然段列宁________。
你一定有很多的好朋友吧！把你最好的朋友向大家介绍一下好吗？希望把他的爱好特点也能写出来，相信你能行！
