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2021年济南市纬二路小学育晖分校三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按课文内容填空

望天门山 (作者:______)

______,______。

______,______。

饮湖上初晴后雨 (作者:______)

______,______。

______,______。

望洞庭 (作者:______)

______,______。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)

给下列划线字选择正确的读音,并填在横线上。

mēn mèn jī jǐ jǐn jìn

①尽______管蜜蜂被作者放了很远,又闷______在袋子里,但是它们还是回来了。

②不知道为什么他总是闷______闷不乐的。

③我写的作文几______乎没有错别字。

看词语写拼音。





______

______

______

______

______

______

美妙

演奏

雄伟

汇聚

淙淙

汹涌

______

______

______

______

______

______

澎湃

潺潺

波澜

呢喃

打击

叽喳


写出近义词。

惊愕______ 诡秘______ 本事______

清楚______ 兴许______ 径直______

课文回眸室(根据课文内容填空)。

本文以一个______的口吻写了他在大自然中认识的______过程,字里行间充满了一颗童心对______的爱。

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

山居秋瞑

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

( 1 )这首诗的作者是________代诗人________。描写的是________季的景色。
( 2 )诗句“明月松间照,清泉石上流”以动衬静、声色相间运用得十分巧妙。其中“动”指的是________,“静”指的是________,“声”指的是________,“色”指的是________。
( 3 )对诗歌赏析正确的一项是( )
A: “空山”是指山中植被都消失了,“晚来秋”是说气候炎热,秋天来晚了。
B: 最后两句点明了山间是王孙们的心志所在。
C: 全诗反映了诗人高洁的情怀和对理想的追求。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?

我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。

( 1 )选文第一自然段作者从翠鸟的________、________、________来描写翠鸟。分别用了________、________、________三种色彩突出了翠鸟的美丽。
( 2 )选文第二自然段作者认为翠鸟站在那里做什么?请写出来。这句话体现了作者怎样的童心?
( 3 )选文第三自然段哪些动词,形象生动地写出了翠鸟抓鱼的本领高?

________、________、________、________

( 4 )翠鸟一口把小鱼吞了下去。(改为“被”字句)
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作乐园:

秋天是收获的季节,也是多彩的季节。你眼中的秋天什么样?请你观察一处秋天到景物写一写。题目自拟

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