| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充句子。 ①温故______。 ②三人行，______焉。 ③______，不亦乐乎？ ④知之为知之，______，是知也。 |
1、[查看原题] 给下面的字加上不同的偏旁组成新字。再组词。 ①包 ______ ②隹 ______ |
2、[查看原题] 选字组词。 [茎 经] ______常 ______叶 [折 拆] 曲______ ______散 [费 废] ______力 作______ [推 堆] ______积 ______迟 |
3、[查看原题] 读拼音，写字、词。 ( 1 )zǎo chen________，孩子们穿着鲜yàn________的fú zhuāng________去参加演出。 ( 2 )校园里很ān jìng________，所有的孩子都在教室里dú shū________、写字。 |
4、[查看原题] 我是仿写小高手。 例如：妹妹正在（目不转睛地）看电视。 ①同学们______听老师讲课 ②我们______坐在田埂上。 例如：他是一位（白发苍苍的）老爷爷 ③公园里开着______的鲜花 ④天上布满了______的星星。 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
山行
远上寒山石径斜， 。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
( 1 )这首诗的作者是（ ）下面加点的词语你是用什么方法理解的？和同学交流。 ◇啊！多么明朗的天空。 它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。 | 读下面这段话，注意加点的词语，想象翠鸟捕鱼的情景。 我正想看，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会几，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 |
说一说，你是用什么方法理解下面加点词语的意思的？ ◇听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。 ◇小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。 | 读下面的句子，体会加点的词语好在哪里。 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的晨雾里。 |
把上下两行对起来就知道划线词语的意思了。 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天； 重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。 |
要求：①日记的格式要正确。②注意正确地用上表示动作的词语。
