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2021年珠海市斗门区井岸镇新青小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

读古诗《夜书所见》,按课文内容填空。

______,江上秋风动客情

二、 填空题(分值:20分)
照样子填上合适的词。

(古老)的铜钟 (好奇)地听着 (放)风筝

______的羽毛 ______地背诵 ______花粉

______的蘑菇 ______地歌唱 ______贝壳

给多音字组词。

兴xīng______ xìng______散:sàn______ sǎn______藏:cáng______ zàng______。

选择划线字正确的读音。

①小鸟扇______(shān shàn)动着翅膀在天空中飞翔。

②爸爸手里拿着一把扇______(shān shàn)子。

③趁你没______(méi mò)留意,秋雨把秋天的大门打开了。

④雨太大了,路上的积水没______(méi mò)过了人们的膝盖。

给多音字拼音组词。

曲:qǔ ______qū______

藏:cáng______ zàng______

乐:lè______ yuè______

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]把下面的诗句补充完整,再完成练习。
( 1 )________ ________潋滟________方________,

________ ________空蒙________亦________。

________,

________妆________。

这首诗的题目是《________》,作者是________代诗人________。

( 2 )这首诗的前两句的大意是:晴天时,西湖碧波荡漾,波光粼粼,这景色十分美好;雨天时,________。“睛方好”“雨亦奇”表现了诗人________。
( 3 )这首诗的后两句运用了________的修辞手法,在诗人的眼里,西湖就像________一样,无论是淡雅妆饰,还是盛装打扮,不管是晴是雨,都神韵独特。
( 4 )下列说法不正确的一项是( )。
A: 这首诗描绘了西湖一年四季的不同景色、不同风姿
B: “潋滟”“空蒙”这两个词都是叠韵词,增强了诗歌语言的音乐性
C: 作者用绝色美人西施比喻西湖,不仅赋予西湖之美以生命,而且新奇别致,情味隽永
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃(wèi),前三个胃是贮(zhù)藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”

“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲(bēi)哀地说。

“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽(yàn)……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几(jī)乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

( 1 )“我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个是贮藏食物,只有第四个胃才是管消化的。”这是________告诉________:只要不进入________,就________。
( 2 )“可是你说这些对我有什么用呢?”这句话的意思中的“你”指________,“我”指________,这句话的意思是________。
( 3 )“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞下去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来!”句中的省略号表示( )
A: 列举省略
B: 说话断断续续
C: 省略了说的话
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]说写·表达

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