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2021年中山市阜沙中心小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按古诗原文补充诗句。

干山鸟飞绝,______

孤舟蓑笠翁,______

(柳宗元《江雪》)

二、 填空题(分值:20分)
将词语补充完整,并在横线上填上合适的词语

______翼翼 有气______ ______色舞

______怒放 ______意冷 ______无主

垂______丧______ 眉开______ 画龙______

①上面的词语中,表示低着脑袋,无精打采,形容失意懊丧、萎靡不振的样子的词语是______。

②上面的词语中,表示眉头舒展,眼含笑意,形容高兴、愉快的样子的词语是______。

③爷爷______地擦着这个祖传的瓷盘。

用括号里提示的方法解释加下划线的词语。
( 1 )教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。(找近义词)

骤然:________

( 2 )她很文静 , 总是默默地坐在教室的一角。(把“文静”拆成两个词,猜一猜它的意思)

文静:________

( 3 )英子向大家深深地鞠了一躬。(联系自己的生活实际理解词语)

鞠了一躬:________

看拼音写词语。

shǔ jià

sì hū

yóu yù

fèn lì

pān dēng

zhōng yú

jì niàn

______

______

______

______

______

______

______

gǔ wǔ

jué xīn

jū rán

biàn zi

tiě liàn

bái fà cāng cāng


______

______

______

______

______

______



选择括号里正确的字。

背______(涌 诵) 照______(例 列) ______(胡 糊)涂 ______(厉 历)声

______(攻 功)课 ______(既 即)然 ______(道 到)理 ______(断 段)落

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]把下面的诗句补充完整,再完成练习。
( 1 )________ ________潋滟________方________,

________ ________空蒙________亦________。

________,

________妆________。

这首诗的题目是《________》,作者是________代诗人________。

( 2 )这首诗的前两句的大意是:晴天时,西湖碧波荡漾,波光粼粼,这景色十分美好;雨天时,________。“睛方好”“雨亦奇”表现了诗人________。
( 3 )这首诗的后两句运用了________的修辞手法,在诗人的眼里,西湖就像________一样,无论是淡雅妆饰,还是盛装打扮,不管是晴是雨,都神韵独特。
( 4 )下列说法不正确的一项是( )。
A: 这首诗描绘了西湖一年四季的不同景色、不同风姿
B: “潋滟”“空蒙”这两个词都是叠韵词,增强了诗歌语言的音乐性
C: 作者用绝色美人西施比喻西湖,不仅赋予西湖之美以生命,而且新奇别致,情味隽永
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]读下面的文段,完成练习。

上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

( 1 )从文段中找出表示动作的词填在括号里。

________孔雀舞 ________跤 ________游戏

( 2 )读下面的句子,根据要求,把需要重读的词语找出来,并写在横线上。

上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。

①强调民族多:________

②强调一起学习:________

( 3 )文段描写了一所边疆小学的学生上课时和________的情景。
( 4 )用横线画出文段中描写窗外很安静的句子。
( 5 )读了文段,我仿佛看到了边疆小学的学生________仿佛听到了边疆小学的学生________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作表达。

秋天是美丽:秋天的果园硕果累累,秋天的田野五彩缤纷,秋天的枫树红叶似火……秋天的美景无处不在 。请你抓住秋天的一两处景物以日记的形式描写,写出秋天的特点,用上比喻、拟人、排比等修辞手法,把句子写生动并抒发出对秋天的热爱和赞美之情。注意语句通顺,格式正确。

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