| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 结合语境填空。 ( 1 )所谓“________，________”，告诉我们一时的强弱在于力量的大小，但长期的胜负是看谁能更好地顺应历史发展潮流，谁更在理。 ( 2 )遇到困难，不要害怕，只要我们团结起来，终究能够克服它，俗语“________，________”说的就是这个道理。 ( 3 )丁丁和当当在背句子，丁丁说“灯不拨不亮”，当当对“________”；丁丁说“________”，当当对“无理寸步难行”。 ( 4 )“________，________”表现了诗人对深秋枫林晚景的喜爱与赞美。 ( 5 )“________，________”表现了秋天硕果累累的丰收景象，表达了诗人对好友的勉励。 ( 6 )“________，________。”这“千古一比”写出了西湖景色的美不胜收。 ( 7 )这学期，我懂得了很多做人的道理。与人交往，我想到了《孟子》中的“________，________”。即使自己有不顺心的事，也不要把怒气发到别人的身上，就像《论语》中说的“________，________”。 ( 8 )“七月的天，孩子的脸。”站在西湖边上，天气一会儿晴，一会儿雨，湖光山色不断变幻着，我不由得吟诵道：“水光潋滟晴方好，________。” |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )《采莲曲》是________代诗人________；诗中用衬托手法描写不见人影闻歌声的诗句是：________，________。 ( 2 )《大自然的声音》全文采用先________后________的写作方法。作者从________、________、________三个方面描写了大自然 美妙的声音，表达了作者对________的热爱之情。 ( 3 )《父亲，树林和鸟》这篇课文通过回忆作者童年和父亲在滤沱河岸树林的经历，赞美了父亲________、________同时也提醒人类________。 ( 4 )《带刺的朋友》这篇课文通过作者观看小刺猬爬上树________到成功把枣________的过程。表现了小刺猬的________字里行间抒发了作者对小刺猬的________、________之情。 |
2、[查看原题] 给下面的句子加标点并读出语气 “住嘴______”铁罐恼怒了______“你怎么敢和我相提并论______” |
3、[查看原题] 读课文《金子》，锦上添花我来连。 松软的 ______ A.劳动 绿茸茸 ______ B.梦想 娇艳的______ C.鲜花 实现 ______ D.离开 默默地 ______ E.土地 扫兴地 ______ F.小草 |
4、[查看原题] 比一比，再组词 犹______ 眶______ 弓______ 林______ 忧______ 框______ 躬______ 淋______ |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
望天门山
[唐」李白
________，________。
________，________。
( 2 )按课文内容，将所列答案的序号（字母），填在相应的横线上。①地面还是（ ）的，不时还能看见一个（ ）的水洼，映着一角小小的蓝天。
A.湿润 B.亮晶晶 C.潮湿 D.亮闪闪
②树枝在林中互相（ ）着，绿叶在狂风里（ ）响。
A.触碰 B.碰触 C.沙沙地 D.簌簌地
富饶的西沙群岛（节选）
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
________的树林 ________的鸟粪 ________的肥料 ________的________
( 2 )这段话是围绕“________”这句话来写的，并从________、________和________这三个方面写出这一特点。写一篇日记，要注意格式。日记的前面要写上哪一年，几月几日，星期几，还可以写上天气情况。
