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2021年深圳市笋岗小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
按课文内容填空。
( 1 )“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是________，作者是________代诗人________。这句诗的意思是________。
( 2 )这是一块印着________图案的、________的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的________……
( 3 )红红的________像________，飘哇飘哇，邮来了________……________得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……
二、 填空题(分值：20分)
选择正确的字

八月，天多热。鸡热______（的、得、地）耷拉着翅膀，狗热______（的、得、地）（伸、吐）______出舌头，蝉热______（的、得、地）不知如何是好，（在、再）______树上不停______（的、得、地）叫着“知了，知了”。

写出反义词

经常—______ 仔细—______

忙—______ 哭—______

词语积累

AABB式：

______、______、______、______

______、______、______、______

比一比，再组词。

君______ 径______ 登______ 挑______

群______ 经______ 橙______ 跳______

三、 改错题(分值：10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]阅读诗歌，回答问题。

山居秋瞑

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

( 1 )这首诗的作者是________代诗人________。描写的是________季的景色。
( 2 )诗句“明月松间照，清泉石上流”以动衬静、声色相间运用得十分巧妙。其中“动”指的是________，“静”指的是________，“声”指的是________，“色”指的是________。
( 3 )对诗歌赏析正确的一项是（ ）
A: “空山”是指山中植被都消失了，“晚来秋”是说气候炎热，秋天来晚了。
B: 最后两句点明了山间是王孙们的心志所在。
C: 全诗反映了诗人高洁的情怀和对理想的追求。
五、 语段阅读(分值：20分)
[查看原题]课内阅读，回答问题。

灰雀（节选）


第二天，列宁来到白桦树下，（竟然 果然）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。


列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”


（虽然 当然），灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是（老实 诚实）的。

( 1 )用“√”从括号中选出恰当的词语。
( 2 )男孩“低着头”，说明男孩________，也说明他是个________的孩子。
( 3 )把灰雀的叫声比作“歌唱”，不仅说明灰雀叫声好听，而且可以看出列宁________的心情。
( 4 )列宁不问小男孩，却问灰雀“昨天你到哪儿去了？”，是因为（ ）
A: 列宁喜欢小动物，也喜欢和小动物说话。
B: 列宁心情很好。
C: 列宁见到灰雀之后十分惊喜，怕伤害到小男孩，所以就没有直接问他。
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]百字练笔

你在大自然这本“读不完的大书”中是否也读到过什么呢？学完这篇课文，你肯定会被作者的描写所吸引，从而与作者产生共鸣，试着像课文一样运用拟人的修辞手法写一写你读到的某一种事物。

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