| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 背一背，填一填。 你看，它把黄色给了银杏树，______，扇啊扇哪，______。 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )《海滨小城》这篇课文讲的是一座________，抒发了作者________思想感情。 ( 2 )小城的每个________都栽了很多树。有________树、________树、________树、________树，还有别的许多________树木。初夏，________的叶子，________出来的香味，________得满街满院都是。________树开花了，开得那么________，小城好像________在一片片红云中。 ( 3 )课文先讲________的景色，在描写中突出了________。后讲小城的美丽景色。下面看作者是怎样抓住小城三处具有特色的景物加以具体描绘的： 小城庭院的描绘特点有：________ 小城公园的描绘特点有：________ 小城街道的描绘特点有：________ |
2、[查看原题] 选词填空。 激烈 强烈 剧烈 ①我们要注意用眼卫生，不要在______的光线下看书。 ②一天，水稻田里发出的______争吵。 ③饭后不能______运动。 |
3、[查看原题] 写出反义词 节省—______ 容易—______ |
4、[查看原题] 填上合适的词语 ______的姿势 ______的掌声 ______的眼神 ______的声音 ______的鼓励 ______的微笑 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
阅读课文《听听，秋的声音》
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，我们听到了秋的声音
( 1 )根据片段内容填空。秋的声音在________里，在________里，在________里，在________里。
绽开--________ 匆匆--________
去年的树（节选）
鸟儿向村子里飞去。
在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘。请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”
小女孩回答说__火柴已经用光了__可是__火柴点燃的火__还在这盏灯里亮着__
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
接着，她就唱起去年唱过的歌儿，给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。
( 1 )给文中第3自然段加上合适的标点。①第一次“看”，是在鸟儿费尽周折，终于找到好朋友时，鸟儿仿佛在说：“________。”
②第二次“看”，是在鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说：“________！”
( 3 )你喜欢故事中的鸟儿和树吗？你有什么话想对它们说？我想对鸟儿说：“________。”
我想对树说：“________。”
