| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗。 九月九日忆山东兄弟 ______ ______ ______ ______ |
1、[查看原题] 根据课文《美丽的小兴安岭》内容填空 ( 1 )春天，树木________新的枝条，长出________的叶子。 ( 2 )夏天，树木长得________，________的枝叶把森林封得________的，________了人们的视线，________了蓝蓝的天空。 ( 3 )秋风吹来，落叶在林间________。 ( 4 )小兴安岭一年四季景色诱人，是一座________，也是一座________。 | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 形近字组词。 宿______ 怒______ 经______ 支______ 拆______ 缩______ 努______ 茎______ 吱______ 折______ | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 我是拼音小能手
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4、[查看原题] 比一比，再组词： 秆______ 衰______ 喇______ 戴______ 杆______ 哀______ 刺______ 栽______ |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
课外阅读。
暮江吟
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
( 1 )全诗描述深秋时候从________到________的景色。( 2 )诗中点明时间的诗句是：________；表现颜色的诗句是：________；表现形状的诗句是：________；表现诗人心情的诗句是：________。邯郸学步
相传在战国时候，赵国的邯郸人走路的姿势特别优美。燕国的寿陵有个青年人，不顾路途遥远，跋山涉水，赶到邯郸来学习当地人走路的姿势。
他整天呆在邯郸的大街上，看人家走路，边看边琢磨人家走路的特点，还跟在后边模仿。跟这个人后边走几步，再跟那个人后边走几步，可是学来学去，总是不像，始终也没有学会邯郸人走路的步法。
这个青年人心里想，也许是因为自己习惯了原来的走法，所以学不好。于是他索性丢掉原来的走法，从头学习走路。他每走一步都很吃力，既要想着手脚如何摆动，又要想着腰腿如何配合，还得想着每一步的距离……弄得他手足无措。
他一连学了几个月，不但没有学会邯郸人的走法，还把自己原来的走法也忘了。后来，他只好爬着回到故乡。
( 1 )选一选，填一填。 鹦鹉学舌 东施效颦 标新立异 独辟蹊径 A、找出反义词。 邯郸学步——________ ________ B、找出近义词。 邯郸学步——________ ________
