| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文内容填空 望天门山 （作者：______） ______，______。 ______，______。 饮湖上初晴后雨 （作者：______） ______，______。 ______，______。 望洞庭 （作者：______） ______，______。 ______，______。 |
1、[查看原题] 填反义词。 飞快—______ 紧张—______ 牢固—______ 陌生—______ 洁白—______ 鲜艳—______ 热闹—______ 湿润—______ 潮湿—______ 凌乱—______ 增添—______ 仔细—______ 集合—______ 消失—______ 处罚—______ 舒展—______ 浓密—______ 常常—______ 热闹—______ 镇定—______ 偶尔—______ 缓慢—______ 聪明—______ 同意—______ | ||||||||||
2、[查看原题] 我是拼音小能手 ______ ______ ______ 水蒸气 轻盈 喇叭 | ||||||||||
3、[查看原题] 在横线上填上合适的词语 一______煤油灯 ______的样子 ______地响 一______原野 ______的蟋蟀 ______地呼吸 一______斧子 ______的木地板 ______地摇晃 | ||||||||||
4、[查看原题] 小小书法家（看拼音，写汉字）
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1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们听到了秋的声音。
( 1 )读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上。A．想象各种野花美丽而清香。
B．想象颗粒归仓的丰收景象。
C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。
D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。
①在每一片叶子里________
②在每一朵小花上________
③在每一滴汗水里________
④在每一颗绽开的谷粒里________
( 2 )对诗中画波浪线的句子理解正确的是（ ）漓江
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩（nùn nèn）绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝着漓江笑呢！
夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。
冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，
秋天那么丰硕（shuó suó）诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
( 1 )给文中划线字选择正确的读音。嫩________（nùn nèn）绿 丰硕________（shuó suó）
( 2 )短文是按________顺序描写了漓江的景色。提示与要求：①题目自拟；②语句通顺，书写工整；③字数在250字以上。
