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2021年青岛市市北区南仲家洼小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
请把下列诗句补充完整。
( 1 )意欲捕鸣蝉,________。
( 2 )两岸猿声啼不住,________。
( 3 )________,闻歌始觉有人来。
二、 填空题(分值:20分)
按课文《蜜蜂》内容填空。

《蜜蜂》这一篇课文是按照______、______、______的顺序来写的,体现了作者______的科学态度和______的科学作风。

给“苏"字选择正确的解释。

“苏”在字典中的解释有:①植物名;②指须状下垂物;③昏迷后醒过来。

Ⅰ沉睡了一冬天的小草苏醒了。______

Ⅱ紫苏的种子可以人药、榨油。______

Ⅲ安塞腰鼓那飞扬的流苏如同旋风一般。______

按要求写词语。
( 1 )写近义词。

敬受——________ 缓慢——________ 粗壮——________

( 2 )写反义词。

升起——________ 普通——________ 甜蜜——________

填写量词

一______蜘蛛 一______大风 一______网

一______抵抗 一______败仗

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]补充诗句,完成练习。

所见

牧童骑___________,___________振林樾。

意欲捕___________,___________闭口立。

( 1 )补全古诗。
( 2 )牧童“闭口立”的原因是________(用诗中原句回答)。
( 3 )全诗刻画了一个( )的小孩儿形象。
A: 工于心计
B: 调皮捣蛋
C: 天真烂漫
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。

鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。

接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。

唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。

( 1 )文中的两个“看”字,让人产生无穷的遐想。第一次“看”,是鸟儿费尽周折,终于找到了好朋友树,它可能在想:________。第二次“看”,是鸟儿实现了自己的诺言,它可能在想:________。
( 2 )从这两个“看”字中你感受到了什么?
( 3 )你觉得鸟儿是个怎样的形象?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作

花生 南瓜 西红柿 海岛 小镇


看到上面这些词语,你的脑海里浮现出了怎样的画面?你想到了什么样的故事?发挥想象,把故事写下来。

温馨提醒:①给故事加个合适的题目,注意题目要居中;②故事中要出现上面提供的这些词语;③故事中不出现真实的地名、校名、人名。

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