| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 我能按要求默写古诗。 《九月九日忆山东兄弟》的前两行诗句: ______ ______ 《望天门山》的后两行诗句: ______ ______ |
1、[查看原题] 比一比,组词。 邮______ 杨______ 紫______ 枚______ 淡______ 抽______ 扬______ 紧______ 放______ 谈______ |
2、[查看原题] 加偏旁再组词 眉—______、______ 必—______、______ 弓—______、______ 交—______、______ |
3、[查看原题] 用表示“看”的意思的词语填空。 ①我仔细地______了蚂蚁是怎样传递信号的。 ②我______一只小鸟在草丛中捉虫。 ③英国女王从放大镜里______新世界里的“居民”。 |
4、[查看原题] 读课文《小稻秧历险记》填空。 ①《小稻秧脱险记》这篇课文是一篇______(体裁)文章。 ②课文按事情发展的顺序叙述。一天,一群杂草把______团团围住,拼命地跟他抢______,他气得当场就______。这时,______用喷雾器喷洒______,______纷纷倒下了。 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
阅读课文《听听,秋的声音》
秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗绽开的谷粒里。
听听,
秋的声音,
从远方匆匆地来,
向远方匆匆地去。
听听,我们听到了秋的声音
( 1 )根据片段内容填空。秋的声音在________里,在________里,在________里,在________里。
绽开--________ 匆匆--________
总也倒不了的老屋(节选)
“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想解小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。”
二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:叽叽,谢谢!”
老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
( 1 )“小小的声音”是________发出的。A.老屋的默默奉献和乐于助人的精神
B.老屋勇于献身的精神
小朋友们,我们身边的许多事物,都有无穷的奥秘。有人看到金黄的秋叶,有人闻到芬芳的秋风,还有人听到丰富多样的秋声……只要你用心观察,就会有许许多多的发现。请你写一则观察日记,字数不少于350字。
