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2021年佛山市同济小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
这个学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北：
( 1 )当我们在长江上顺流而下，看到天门山，便会吟诵起________写的《________》：“天门中断楚江开，________。两岸青山相对出，________。”
( 2 )苏轼的《饮湖上初晴后雨》，主要描绘的是________的景色，诗的后两句是：“________，________。”
( 3 )我们还一起去湖南省，与诗人刘禹锡欣赏秋夜月光下的________，别有一番情趣。还有南海的________，北国的________，都是那样风景优美、________，连广东________的海滨小城，也是个可爱的地方。
二、 填空题(分值：20分)

形近字组词

叔______ 怪______ 册______ 印______ 矿______ 煤______ 迹______

椒______ 快______ 栅______ 昂______ 旷______ 炉______ 亦______


请选出划线字的正确拼音。

窟（kū qū）______窿 屋檐（yuán yán）______ 孵（fū fǔ）______小鸡

织（zhǐ zhī）______网 暴晒（shài sài）______ 吃饱（pǎo bǎo）______

锦上添花。在括号内填上合适的词语，搭配起来。

______的向日葵 ______的白杨树

______的喇叭花 ______的鲜花嫩草

比一比，组词语。

枣______ 棵______ 匆______ 缓______

束______ 颗______ 沟______ 暖______

三、 改错题(分值：10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]课内阅读我最棒。

夜书所见

[宋]叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

( 1 )这首诗描写的是________(季节)________(时间)诗人的所见所想。
( 2 )“夜书所见”中“书”的意思是________，从诗中我们可以知道，诗人写到的事物有________、________、________。
( 3 )“动客情”中的“情”主要指诗人________的感情。
( 4 )请用自己的话写写这首诗所呈现的画面。
( 5 )请你写两句和这首诗具有相似感情的诗句。
五、 语段阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读短文回答问题。

青青翠竹

青青翠竹，我们喜欢。

青青翠竹，是“绿色的宝矿”。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。

青青翠竹，有顽强不屈的品格。自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。

青青翠竹，虚心有节，和松、梅被誉为“岁寒三友”，是中华民族不屈不挠精神的象征！

这篇短文是围绕“______”这句话来写的。抓住2、3、4三个自然段的第一句话来理解，可以知道短文写了竹子是______、它有______、它______三个特点。从______、______这些地方可以读出竹子的不畏严寒。

六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？请你以“我有一个想法”为题，将你从某种现象产生的想法写下来，要求把这种现象和你的想法写清楚、写具体，还可以把改进的办法或建议写下来，300个字左右。
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